3. Дайте ответ на вопросы ( ). А) Как богатыри догадались, что перед ними царская дочь?
Б) Почему царевна отказалась стать женою одному из богатырей?
В) Как Чернавка относилась к царевне?
Г) В какой день родилась царевна?
Д) Кто Елисею отыскать царевну?
1. Эпитеты:
- "малые вежи" - добавляет детали и образности к местности, где происходит событие.
- "небольшая тучка" - указывает на размер их и позволяет лучше представить себе ситуацию.
- "прямые и светлые" - передают характеристики струй дождя, делая их более живыми и ощутимыми.
- "низменный край" - описывает местность, где живет дедушка Мазай, указывая на ее низкое положение.
2. Метафоры:
- "струи дождевые" - сравнение струй дождя с прутьями стальными делает их более наглядными и яркими.
- "словно венеция" - сравнение деревни с Венецией, создает образ утопающей в воде деревни и подчеркивает ее особенность.
3. Олицетворения:
- "словно старуха во сне" - олицетворение старухи, скворца удует, чего физически не происходит, но воображение автора живописно передает сонный образ.
4. Сравнения:
- "словно как в бочку пустую удод ухает" - сравнение голоса пеночки с удодом, который издает звукы, напоминающие пустую бочку, придает описанию ночной атмосферы более живописное звучание.
- "жива, а толста как купчиха" - сравнение зайчихи с купчихой, подчеркивает ее полноту и размеры, делая образ более ярким и конкретным.
5. Другие выразительные средства:
- "всплывает", "низменный край" - используется гипербола для усиления описания деревни и придачи ей особенности.
- "заяц уходит, дедушка пальцем грозит" - используется рифма, чтобы создать эффект ритмичности, повторяющейся ситуации, выражающей отношения дедушки Мазая и зайцев.
Таким образом, в стихотворении "Дедушка Мазай и зайцы" автор использует эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения и другие выразительные средства, чтобы создать яркие и образные описания событий и персонажей и передать настроение и атмосферу происходящего.