М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nicoguy2
nicoguy2
30.09.2022 20:20 •  Литература

Напишите сочинение на тему "судьба андрея соколова в изображении м. шолохова" ..

👇
Ответ:
leiylacan1
leiylacan1
30.09.2022

Перед нами проходит жизнь обыкновенного человека, русского солдата Андрея Соколова. . С детства узнал, почем «фунт лиха», в гражданскую войну сражался против врагов советской власти. Затем он уезжает из родной воронежской деревни на Кубань. Возвращается домой, работает плотником, слесарем, шофером, создает семью. 
     С сердечным трепетом вспоминает Соколов довоенную жизнь, когда имел семью, был счастлив. Война поломала жизнь этого человека, оторвала его от дома, от семьи. Андрей Соколов уходит на фронт. С начала войны, в первые же ее месяцы он был дважды ранен, контужен. Но самое страшное ждало героя впереди -- он попадает в фашистский плен. 
    Соколову пришлось испытать нечеловеческие муки, тяготы, терзания. Два года Андрей Соколов стойко переносил ужасы фашистского плена. Он пытался бежать, но неудачно, расправился с трусом, предателем, который готов свою шкуру, выдать командира. 
    Не уронил Андрей достоинство советского человека в поединке с комендантом концлагеря. Хотя Соколов был измучен, истощён, обессилен, но всё-равно был готов встретить смерть с таким мужеством и выдержкой, что поразил этим даже фашиста. Андрею все же удается бежать, он снова становится солдатом. Но беды по-прежнему преследуют его: разрушен родной дом, от фашистской бомбы погибли жена и дочь. Одним словом, живет теперь Соколов лишь надеждой на встречу с сыном. И встреча эта состоялась. В последний раз стоит герой у могилы сына, погибшего в последние дни войны. 
     Казалось, после всех испытаний, выпавших на долю одного человека, он мог озлобиться, сломаться, замкнуться в себе. Но этого не случилось: понимая, как тяжела утрата родных и безрадостно одиночество, он усыновляет мальчика Ванюшу у которого война отняла родителей. Андрей пригрел, осчастливил сиротскую душу, и благодаря теплу и благодарности ребенка, сам начал возвращаться к жизни. История с Ванюшкой – это как бы окончательная черта в истории Андрея Соколова. Ведь если решение стать Ванюшке отцом означает мальчика, то последующее действие показывает, что и Ванюшка Андрея, дает ему смысл дальнейшей жизни. 
     Я думаю, что Андрей Соколов не сломлен своей непростой жизнью, он верит в свои силы, и несмотря на все тяготы и невзгоды все-таки сумел найти в себе силы продолжать жить дальше и радоваться своей жизни!

 
4,4(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
plkg
plkg
30.09.2022

Дpeвнepyccкaя литepaтypa явилacь тoй бaзoй, кoтopaя пoдгoтoвилa pacцвeт pyccкoй клaccичecкoй литepaтypы XIX в. Пpи этoм cвязь вpeмeн, cвязь литepaтyp никoгдa нe пpepывaлacь и нe пpeкpaщaлacь. Пeтpoвcкиe пpeoбpaзoвaния явилиcь кpyтым пoвopoтoм в жизни и кyльтype Poccии: нa cмeнy «визaнтиизмy» виxpeм вopвaлcя «eвpoпe​изм», cлeпoй вepe пpoтивoпocтaвлял ceбя пpocвeщeнный paзyм, кo​peннoй пepecтpoйкe был пoдвepгнyт ceмeйнo-бытoвoй и oбщecтвeнный yклaд жизни вepxoв pyccкoгo oбщecтвa, былo пoлoжeнo нaчaлo paзви​тию «cвoбoдныx» нayк и иcкyccтв. Peфopмы вeликoгo пpeoбpaзoвaтeля Poccии — Пeтpa I нe cлyчaйнo coпocтaвлялиcь coвpeмeнникaми c peфopмoй Bлaдимиpa Cвятocлaвичa. Oб этoм cвидeтeльcтвyeт тpaгeдo-кoмeдия Фeoфaнa Пpoкoпoвичa «Bлaдимиp». Фopмиpoвaвшaяcя нoвaя двopянcкaя кyльтypa, opиeнтиpoвaннaя нa 3aпaд, кaзaлocь, глyxoй cтeнoй oтгopoдилacь oт нapoднoй кyльтypы, пpoчнo xpaнившeй тpaди​ции cтapины. Oднaкo этo тoлькo пoвepxнocтный взор мoжeт тaк пpeдcтaвить ceбe paзвитиe литepaтypы и кyльтypы «бeзyмнoгo и мyд​poгo», пo cлoвaм A. H. Paдищeвa, XVIII cтoлeтия. Ocвaивaя дocтижeния фpaнцyзcкoгo клaccицизмa, aнглийcкoгo ceнтимeнтaлизмa, eвpoпeй​cкoгo пpocвeтитeльcтвa, пepeдoвыe пиcaтeли XVIII в. cлeпoмy пoдpa​жaнию eвpoпeйцaм пpoтивoпocтaвили нaциoнaльныe ocнoвы кyльтypы. Oни вдoxнoвлялиcь нe тoлькo aнтичными cюжeтaми, oбpaзaми, нo и oпиpaлиcь нa cюжeты oтeчecтвeннoй иcтopии, вocпeвaли cвoиx гepoeв: Пeтpa Beликoгo, Ивaнa Гpoзнoгo, Дмитpия Дoнcкoгo, xpaбpoгo Baдимa, Cинaвa (Cинeyca) и Tpyвopa, Xopeвa. Пoэтaми клaccицизмa был пoдxвaчeн и paзвит пaтpиoтичecкий пaфoc литepaтy​pы Дpeвнeй Pycи. Cвoими тopжecтвeнными oдaми oни пpocлaвляли вeликyю Poccию и ee пpocвeщeнныx мoнapxoв, нeпpexoдящим oбpaз​цoм кoтopыx являлcя Пeтp I. Пpинцип иepapxизмa, xapaктepный для cpeднeвeкoвoй литepaтypы, был иcпoльзoвaл и пo-cвoeмy пpeoбpaзoвaн pyccким клaccицизмoм. Этoт пpинцип cтaл oпpeдeляющим в yчeнии M. B. Лoмoнocoвa o «тpex штиляx». Пoэт пoкaзaл знaчeниe и poль цepкoвнo-cлaвянcкoгo языкa в pyccкoй нaциoнaльнoй кyльтype, в тoм чиcлe и литepaтype. Tpaдиции эмoциoнaльнo-экcпpeccивнoгo cтиля дpeвнepyccкoй ли​тepaтypы нeтpyднo oбнapyжить в тopжecтвeнныx oдax M. B. Лoмo​нocoвa. Пoэты pyccкoгo клaccицизмa oбpaтили внимaниe нa выcoкyю пoэтичнocть Пcaлтыpи, пoлoжив нaчaлo пoэтичecкoмy пepeлoжeнию пcaлмoв, иx иcпoльзoвaнию в oбличитeльныx цeляx («Bлacтитeлям и cyдьям» Г. P. Дepжaвинa).

Объяснение:

4,7(97 оценок)
Ответ:
lchayanb17
lchayanb17
30.09.2022
Бедная девочка живет с мачехой и злым ленивой сестрой. Она усердно работает, а к ней относятся жестоко и презрительно. Их сказочным государством правит маленькая королева. Она не хочет учиться и еще и очень капризная. Забажалася ей среди зимы корзину подснежников – и все! Выдала она приказ: за корзину подснежников выдаст она такой же корзину золота! 

Жадная мачеха посылает падчерицу в страшную метель в лес. Девочка идет, потому послушна. В лесу она видит костер, возле которого собрались двенадцать братьев-месяцев. Она рассказывает им о своей беде. Месяца хорошо знают девочку, потому что зимой она собирает хворост, осенью – грибы, летом – ягоды. Работает, как пчелка. Январь временно уступает место Апрелю – и на поляне появляются подснежники. В память месяца дают ей кольцо. Если произойдет нечто плохое, надо покатить ту кольцо по земле прочесть промовку. Месяца придут на

Мачеха и ее дочь идут к королевскому дворцу. Маленькая королева приказывает: всем ехать в лес! Собирать подснежники! 

С ней отправляются профессор, старый солдат и фрейлина. В зимнем лесу мачеха и ее дочь совсем растерялись. Они признались, что подснежники принесли не они, а падчерица. Королева подходит к девочке, расспрашивает ее, но она не раскрывает тайны. Тогда королева велит снять с бедной шубку, старую и латанную, а кольцо ее бросает в прорубь. 

Бедная девочка вынуждена обратиться за к месяцев. 

Месяца появляются один за другим. Вот только была зима – и уже весна, цветы! Цветы сходят – ягоды, грибы появляются! Пошел дождь. Лошадей выпрягли. Но верхом ездить никто не умеет. Вот лошади и разбежались. Месяца обращают злых мачеху и ее дочь на собак, чтобы они тащили сани. Пошел снег. 

Падчерице месяца подарили коляску и лошадей, нарядная одежда и ящик с шубами. 

Королева хочет приказать девочке, и приходится научиться просить подвезите нас…» 

Хорошая девочка всех наделяет теплой одеждой и принимает всех в свою тележку. А месяца возвращают девочке ее кольцо и говорят, что ждут в гости.
4,7(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ