М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
4а4в7ч9п
4а4в7ч9п
01.02.2021 03:11 •  Литература

Задание 2 Прочитайте текст
Назовите героя. Дайте ему характеристику.
Подтвердите свой ответ цитатами из произведения ( 2-3 цитаты)
Теперь посмотрим, что делает, оставшись одна, красавица дочка. Оксане не минуло еще и семнадцати лет, как во всем почти свете, и по ту сторону Диканьки, и по эту сторону Диканьки, только и речей было, что про нее. Парубки гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было еще никогда и не будет никогда на селе. Оксана знала и слышала все, что про нее говорили, и была капризна, как красавица. Если бы она ходила не в плахте и запаске, а в каком-нибудь капоте, то разогнала бы всех своих девок. Парубки гонялись за нею толпами, но, потерявши терпение, оставляли мало-помалу и обращались к другим, не так избалованным. Один только кузнец был упрям и не оставлял своего волокитства, несмотря на то что и с ним поступаемо было ничуть не лучше, как с другими.
По выходе отца своего она долго еще принаряживалась и жеманилась перед небольшим в оловянных рамках зеркалом и не могла налюбоваться собою. «Что людям вздумалось расславлять, будто я хороша? – говорила она, как бы рассеянно, для того только, чтобы об чем-нибудь поболтать с собою. – Лгут люди, я совсем не хороша». Но мелькнувшее в зеркале свежее, живое в детской юности лицо с блестящими черными очами и невыразимо приятной усмешкой, прожигавшей душу, вдруг доказало противное. «Разве черные брови и очи мои, – продолжала красавица, не выпуская зеркала, – так хороши, что уже равных им нет и на свете? Что тут хорошего в этом вздернутом кверху носе? и в щеках? и в губах? Будто хороши мои черные косы? Ух! их можно испугаться вечером: они, как длинные змеи, перевились и обвились вокруг моей головы. Я вижу теперь, что я совсем не хороша! – и, отдвигая несколько подалее от себя зеркало, вскрикнула: – Нет, хороша я! Ах, как хороша! Чудо! Какую радость принесу я тому, кого буду женою! Как будет любоваться мною мой муж! Он не вспомнит себя. Он зацелует меня насмерть».
– Чудная девка вошедший тихо кузнец, – и хвастовства у нее мало! С час стоит, глядясь в зеркало, и не наглядится, и еще хвалит себя вслух!
«Да, парубки, вам ли чета я? вы поглядите на меня, – продолжала хорошенькая кокетка, – как я плавно выступаю; у меня сорочка шита красным шелком. А какие ленты на голове! Вам век не увидать богаче галуна! Все это накупил мне отец мой для того, чтобы на мне женился самый лучший молодец на свете!» И, усмехнувшись, поворотилась она в другую сторону и увидела кузнеца…
Вскрикнула и сурово остановилась перед ним.​

👇
Ответ:
silamiaso1
silamiaso1
01.02.2021

Дайте аргументированный ответ на вопрос.

Чему учат жизненные ситуации повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»? Выразите свою точку зрения. Дайте развернутый ответ на этот вопрос. (в виде небольшого сочинения)

4,6(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Takyshika
Takyshika
01.02.2021

В связи с особенностью жизни у собак, кошек, - глаза адаптированы для панорамного зрения. Эта особенность связана как с уникальным строением сетчатки, так и с анатомическим расположением глаза животного.
Животные имеют очень широкое поле зрения. Острота зрения у кошек и собак гораздо ниже, чем у человека. К примеру собаки имеют остроту зрения в среднем 0,3, а кошки всего лишь 0,1 от остроты зрения человека, которое в норме составляет 1.Но в темноте, собаки и кошки видят гораздо лучше. Это свойство связано с уникальным строением сетчатки, которая имеет светоотражающий слой (tapetum lucidum). Тапетум выполняет функцию светоотражателя, тем самым, удваивая фотон света и преобразуя его частоту для наилучшего восприятия рецепторами сетчатки.

4,5(53 оценок)
Ответ:
Моя мама- самая лучшая! Она ежедневно кормит меня вкусными пирогами и прочими вкусностями. Чтобы укреплять мой иммунетет, она дает мне кислые таблетки перед сном, и делает вкусные растворы. Поэтому я очень редко болею, и я всегда полна сил!

Она очень ласкова и добра, но может пожурить за плохое поведение в школе или плохую оценку. Она не дает мне ленится, и каждый вечер мы прибираемся дома, что бы все сверкало от чистоты!

Уроки мы частенько делаем вместе, обычно до ужина мы вместе решаем задачки по математике и учим стихотворение по литературе. Прежде чем приступить к урокам, мы прибираемся на рабочем месте. Мама говорит: "Порядок на рабочем месте - порядок в голове". Мама - очень умная и сообразительная, так что, с ней математика становится очень легкой.

Мама заботится, что я сегодня надену, чистенькая ли у меня рубашка, начищена ли обувь. Она не отпустит меня в школу, пока не удостворится, все ли учебники я взяла.

Я очень сильно люблю свою маму! Ведь мама - это святое! Мама - одна. Её надо беречь, как зеницу ока, и никогда - никогда не обижать! Я считаю, что мама заслуживает, чтобы в честь нее был такой день - День Матери.
4,7(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ