М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nadinnik4
nadinnik4
19.06.2022 09:10 •  Литература

1.Объясни, почему содержание эпиграфа к повести «Береги честь смолоду» можно отнести и к Маше Мироновой? 2.Расскажи о жизненных испытаниях, которые выпали на долю героини.

3.Расскажи, какие поступки совершает Маша, чувствуя ответственность за любимого.

4.Прослеживается ли динамика в раскрытии характера Маши Мироновой? ответ проиллюстрируй эпизодами из повести.

5.Почему героиню можно считать нравственным идеалом? ответ аргументируй.

мне нужны все ответы на вопрос осталось 20 мин) и не по фото ​

👇
Ответ:
kolzov
kolzov
19.06.2022

ответ:1. Маша Миронова не побоялась угроз коварного и жестокого Швабрина, не испугалась ехать в Петербург к императрице, чтобы снять с любимого несправедливое обвинение. Мне кажется, что такая девушка достойно выдержать любые удары судьбы

Таким образом, короткий эпиграф повести является своеобразной призмой, сквозь которую мы рассматриваем главных героев и оцениваем их действия. “Береги честь смолоду”, – это добрый совет нам, читателям повести.

2.  Маша Миронова – героиня романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Она дочь коменданта Белогорской крепости. Во время взятия крепости Пугачевым ее родители были убиты, девушка осталась сиротой. Ее взяла к себе в дом попадья

Комендантом крепости стал Швабрин. Он стал настаивать на том, чтобы Маша вышла за него замуж, угрожая рассказать Пугачеву, что на самом деле она комендантская дочь. Машу Гринев, а сам попал под суд за контакты с Пугачевым. Здесь уже пришла очередь Маши Петра. Она поехала к императрице, просить о снисхождении для Гринева.

В начале повести мать называла Машу трусихой, из-за того, что она боится выстрелов пушки. На самом деле она оказалась очень сильной и смелой. Она выдержала все испытания.

3. Говоря о поступках Маши Мироновой, главной героини романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка», можно выделить несколько ярких, выдающихся поступков, которые раскрывают характер Марии.

Первый поступок ‒ отказ от замужества после того, как родители Петра Гринева не дали благословения на брак. Маша не могла идти против воли родителей, это не в ее правилах.

Второй поступок ‒ противостояние Швабрину, отказ даже под страхом мучений стать женой человека, которого она не любит и даже презирает. Она хранила верность Пете, и предавать его ‒ это унижение для самой Маши.

Третий значимый для понимания характера героини поступок ‒ поездка к Императрице с помиловать Петю. Такая смелость свойственна не каждой девушке, а Маша смогла на это решиться, и благодаря своей простоте и доброте Пете обрести свободу.

4.Да, динамика прослеживается ведь в начале она была скромной и трусливой ,но потом она раскрыла себя смелой и гордой.

Маша Миронова — очень скромная и осторожная барышня, по словам Петра Гринева:

"Марья Ивановна сильно была встревожена, но молчала, ибо в высшей степени была одарена скромностию и осторожностию..."

Маша является трусихой, по словам ее матери. Девушка очень боится выстрелов из ружья или пушки:

"...Смела ли Маша? – отвечала ее мать. – Нет, Маша трусиха. До сих пор не может слышать выстрела из ружья: так и затрепещется."

В ходе Пугачевского бунта возлюбленный Маши Петр Гринев попадает в тюрьму  Маша решает просить помилования у самой императрицы Екатерины II:

"Я приехала просить милости, а не правосудия."

"– Вы просите за Гринева? – сказала дама с холодным видом. – Императрица не может его простить. Он пристал к самозванцу не из невежества и легковерия, но как безнравственный и вредный негодяй.

– Ах, неправда! – вскрикнула Марья Ивановна.

– Как неправда! – возразила дама, вся вспыхнув.

– Неправда, ей-богу, неправда! Я знаю все, я все вам расскажу. Он для одной меня подвергался всему, что постигло его. И если он не оправдался перед судом, то разве потому только, что не хотел запутать меня. – Тут она с жаром рассказала все, что уже известно моему читателю."

5.Маша Миронова - это нравственный идеал Пушкина. Она олицетворяет собой чистоту, мужество и искренность, что и является для писателя наиболее важными чертами харктера, которые должны быть присуще каждой русской девушке.

Объяснение:прости просто раньше не увидел вопрос может другим

4,4(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
trohy71
trohy71
19.06.2022
Если бы я была учителем, то была бы учителем музыки! Я бы сразу всем дала слушать музыку, за которую они проголосовали, выслушивала их желания. Вела бы прослушивание! Каждый ребенок любит петь, но стесняется. Поэтом я бы сделала  факультатив, где можно раскрыться и попеть! Мы бы ставили муз.концерты, кружки для интсрументалов (скрипка, гитара, барабаны, дудка и т.д.). По тому, что слушает ребёнок, мы можем догадаться, какой он по характеру. Музыка важна в нашей жизни! (Если тебе понравилось. что я сочинила. то сделай, что мой ответ лучший надо просто)
4,6(16 оценок)
Ответ:
swetik101
swetik101
19.06.2022
Технология судостроения skeleton first характерна тем, что при строительстве корабля изначально возводился скелет корабля (киль, шпангоуты, штевни) и только потом его обшивали досками, создавая корпус. Такой настолько естественен, что с времен средневековых галер он получил право на существование до сих пор.

Однако в последнее время множество исследователей склоняются к мнению, что в античный период в Средиземноморье корабли строились иначе. Этот кораблестроения характеризуется в первоначальном выполнении обшивки, которая как бы натягивалась пояс за поясом на приготовленные заранее шаблоны-болваны шпангоутных рамок и только потом по мере готовности корпуса, ребра вставлялись в него, обычно тремя несоединенными между собой ярусами. Такая техника позволила наладить серийное строительство кораблей. Вероятнее всего, имела место технологическая цепочка, которая позволяла создавать корабли большими сериями и в достаточно сжатые сроки. Известны примеры строительства целого флота в течение двух месяцев - флот римского консула Дуилия, принесший римлянам победу при Милах в 260 году до нашей эры был построен в период от 45 до 60 дней. Также существуют свидетельства заготовки и складирования деталей кораблей в специальных ангарах, в которых затем, в случае необходимости, можно было очень быстро собрать большое количество судов. Встречаются упоминания, что корабли, собранные на верфях, снова разбирались, перевозились на огромные расстояния, затем снова собирались, составляя целые флотилии.
4,4(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ