14. Чему учит сказка? 15 Нужно ли верить в волшебство нам, современным людям? 16. Происходили ли с вами чудеса и волшебство? Расскажите. Что мы можем в наше время назвать чудом, волшебством?
1. Сколько гончих и борзых было на псарном дворе Кирилы Петровича? А сколько собак было у А. Г. Дубровского? 2. В какие моменты жизни Кирила Петрович насвистывал мотив: «Гром победы, раздавайся? Назовите их. 3. Как звали псаря, который допустил насмешку над А Г. Дубровским? 4. «...Маленький человек в кожаном картузе и фризовой шинели вышел из телеги и пошел во флигель...» О ком идет речь? 5. Какой чин имел Владимир Дубровский по окончании кадетского корпуса? б. Когда в Троекурове вспыхивает жажда мести? 7. «Пошел вон, не до тебя». Когда Шабашкин услышал эти слова от Троекурова? 8. «Слуга радостно побежал исполнять приказание своео барина». Что это было за приказание и какие последствия оно имело? 9. Кому принадлежит решительный голос в крестьянской толпе, взбунтовав-шейся против приказных «да что на него смотреть, ребята! долой их!”; «Ребята, вязать!? 10. «Владимир отворил дверь и наткнулся на человека, ‚прижавшегося в угол; топор блестел у него». Кто был этот человек? 11. «Кирила Петрович послал губернатору подробное описание всему происшествию, и новое дело завязалось». О каком происшествии идет речь и какое «новое дело завязалось»? 12. «Между тем наступило 1 октября». Чем знаменит был этот день? 13. «Все любили молодого учителя». За что же его любили ? 14. Сколько времени Дубровский жил у Троекуровых? 15 «Я дворовый человек господ Дубровских». Кому принадлежат эти слова и когда они прозвучали? 16. «Славная весть, - сказал ему Кирила Петрович, - я поймал Дубровского. С кем и когда состоялся этот разговор? 17. «После сей речи он [Дубровский] оставил их, взяв с собою одного». Какая речь имеется в виду и кого взял с собою Дубровский? Кто из героев и когда произносит следующие пословицы? «Было бы корыто, а свиньи-то будут». «На чужой рот пуговицы не нашьешь. «Не наше холопье дело разбирать барские воли». «Плетью обуха не перешибешь». «Всех бы разом, так и концы в воду». «Он гол как сокол». «Каков поп, таков и приход». «Малый не промах».
События, описываемые Н. В. Гоголем в повести «Тарас Бульба» происходят в первой половине XVII века в Запорожской Сечи – военном лагере казаков в низовьях Днепра. Запорожцы стремятся освободить свою землю от польских захватчиков, защитить свою веру. Казаки – простые люди с жестокими нравами, со своими слабостями и пороками, но их объединяет высокая цель – стремление к свободе, ради которой они готовы умереть. Образы запорожских казаков, изображенные Н. В. Гоголем наделены такими качествами, как: преданность Родине, верность товарищам, готовность отдать жизнь за свои идеалы, за свободу. Для запорожского казака священны такие качества, как товарищество, взаимо взаимовыручка. Воодушевляя своих соратников, старый казак Тарас Бульба обращается к ним со словами: «Нет уз святее товарищества!.. Бывали и в других землях товарищи, но таких, как в Русской земле, не было таких товарищей». Мне кажется, товарищество в чем-то даже выше дружбы: оно объединяет не только знакомых друг с другом людей, но всех тех, кто разделяет одни и те же идеалы, отстаивает одни и те же ценности. Умереть за товарищей, за идею – моральный выбор только сильного духом человека, абсолютно уверенного в своей правоте. Можно сказать, что из-за товарищеских уз, из-за преданности своим идеалам Тарасу Бульбе пришлось пожертвовать жизнью сына Андрия, предавшего своих товарищей. Образ Тараса Бульбы – это образ народного воина-героя: он погиб, но не предал ни своих товарищей, ни свои идеалы, ни свою веру.
ответ:сказка учит разному например добру к людям
Объяснение: