М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Даня1233221
Даня1233221
24.05.2023 20:35 •  Литература

Напиши сочинение-размышление на тему «Прогулка по вечерней степи» с обязательным цитированием стихотворения А. А. Фета «Степь вечером». Объём – 5-7 предложений

👇
Ответ:
vfghjufr
vfghjufr
24.05.2023

Вечерняя донецкая степь покрылась легким туманом. Она прогрета июньским солнцем вся насквозь. Степь живая, она дышит и говорит, поет и смеется. Звонкими трелями жаворонка в небе, жужжанием букашек, золотых пчелок, порханием легких мотыльков степь говорит о своей любви к простору и свободе. Какое счастье, какая красота, какой покой разлиты повсюду!

Я со своими мрачными мыслями и тягостными воспоминаниями чувствую себя чужим здесь. Ведь степь - всегда праздник, где какой-нибудь цветок куриной слепоты счастливее меня. Легкомысленный ветерок, беззаботный птичий щебет сопровождают меня в моей печальной прогулке. Эта безбрежная пустынная степь с её свежим ароматом сегодня напоминает мне разрушенные, сожженные села и города, где ощутим запах тления и где всё ещё льется кровь невинных людей.

4,8(57 оценок)
Ответ:
Arseni01
Arseni01
24.05.2023

В данном стихотворении описывается вечерняя степь.Писатель рассказывает о её достоинствах, о том-что ему в ней нравится.О свободном луне, реке, которая светит в темноте словно млечный путь и о гремучих облаках.Что же автор хотел нам сказать этим произведением?Скорее всего, А.Фет хотел напомнить нам, о красоте природы, о её бескрайних полях, словно море.Напомнить нам, что в нашем мире, присутствуют огромные богатства, которых мы к сожалению-не замечаем...

Объяснение:

4,8(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fidan191
fidan191
24.05.2023
ВЫБЕРИ ЧТО НУЖНО ПРОСТО НАБРОСАЛА...молодая девушка, дочь коменданта Белогорской крепости. Именно ее имел в виду автор, давая название своей повести. 
    Этот образ олицетворяет собой высокую нравственность и душевную чистоту. Интересна такая деталь: в повести приводится очень мало разговоров, вообще слов Маши. Это неслучайно, так как сила этой героини не в словах, а в том, что слова ее и поступки всегда безошибочны. Все это свидетельствует о необычайной цельности Маши Мироновой. С простотой Маша соединяет высокое нравственное чувство. Она сразу верно оценила человеческие качества Швабрина и Гринева. И в дни испытаний, которых немало выпало на ее долю (захват крепости Пугачевым, смерть обоих родителей, плен у Швабрина), Маша сохраняет непоколебимую стойкость и присутствие духа, верность своим принципам. Наконец, в финале повести любимого Гринева, Маша как равная с равной беседует с неузнанной ею императрицей и даже противоречит ей. В итоге героиня одерживает победу, вызволяя Гринева из тюрьмы. Т.о., капитанская дочка Маша Миронова является носительницей лучших черт русского национального характера.
4,5(52 оценок)
Ответ:
1. Об учителе какого предмета говориться в стихотворении (Биологии)
2.О чем читал лекцию учитель ( о питании человека)
3. Как называется витамин А (витамин роста)
4. Кто любит этот витамин ( дети и зайцы)
5.Что должен был принести Смирнов из живого уголка (2 белых крыс)
6.Зачем Смирнов должен был поймать муху ( накормить тритона)
7 о каком отряде рассказывал учительпока отсутствовал Сминов (отряд грызунов)
8 какой эксперимент предложил учитель? ( крысятам одному давать витамин А , а другому стерильную пищу и посмотреть результат через месяц)
 9 чем закончился эксперимент?
10 почему сорвался эксперимент?
11 какое наказание придумал учитель для Смирнова ( к весне сделать скворечник)
4,6(33 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ