М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristinka140320
kristinka140320
08.11.2022 18:45 •  Литература

Как актёр передаёт нарастание стремительности грозы?

👇
Ответ:
Viola2801
Viola2801
08.11.2022

Основная тема стихотворения — предвкушение грозы. Гроза — одно из самых любимых явлений природы для. поэта. Символизируя молодость и беззаботность, она приносит духовное очищение. Тютчев мастерски передал тот миг перед грозой, когда природа затихает в ее ожидании и преображается.

Тютчев изображает природу в промежуточном состоянии, от предвкушения грозы до ее завершения, стремясь отобразить постоянное движение времени

4,8(57 оценок)
Ответ:
bikimbetovadarina
bikimbetovadarina
08.11.2022

он растягивает некоторое слова и читает более выразительно он говорит то громче и умереннее то спокойно и слабо

4,4(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
svetasvetashi
svetasvetashi
08.11.2022
В этой сказке два главных героя: крестьянский сын Иванушка-дурачок и волшебный конёк-горбунок. Присказка:Много ль времени аль малоС этой ночи пробежало, —Я про это ничегоНе слыхал ни от кого.Ну, да что нам в том за дело,Год ли, два ли пролетело, —Ведь за ними не бежать…Станем сказку продолжать.
Зачинается рассказОт Ивановых проказ,И от сивка, и от бурка,И от вещего каурка.
Та-ра-ра-ли, та-ра-ра!Вышли кони со двора.
Сердцу любо! Я там был,Мёд, вино и пиво пил;По усам хоть и бежало,В рот ни капли не попало.
Едут близко ли, далёко,Едут низко ли, высокоИ увидели ль кого —Я не знаю ничего.Скоро сказка говорится,Дело мешкотно творится.
зачин:За горами, за лесами,За широкими морями,Против неба – на землеЖил старик в одном селе.
4,7(73 оценок)
Ответ:
медведь44
медведь44
08.11.2022
В какой-то степени да. Ведь нельзя было играть с учеником в азартные игры, так как это могло отразиться на его повединии в будующем. К тому же директор не знал мотивов Лидии Михайловны и понятия не имел, что она пытается бедному мальчику выжить. И он как слуга госсударства обязан был поступить по закону, то есть уволить ее с работы. Но все же как то обидно за Лидию Михайловну. Ведь она так хотела своему ученику, поддержать его в трудную минуту, а в итоге поплатилась за собственную доброту работой. Здесь двоякая ситуация, потому что со стороны закона директор прав, но с нравственной точки зрения нам немного жаль Лидию Михайловну.
4,8(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ