В чём я вижу смысл жизни. 1.Мне кажется, каждый задавался вопросом, в чём он видит смысл жизни, и каждый давал ответ не сразу. Я тоже пока не определилась с ответом, но могу рассказать вам о его вариантах. Первый заключается в том, что смысл жизни – в попытках достичь своей цели. Второй вариант – возможность сделать что-то, чего ещё никто не делал. Третий – давать окружающим тебя людям доброту, радость, любовь и другие, желательно хорошие, чувства. Так я и не выбрала ответ на данный вопрос, а может быть, его и нет или он заключается в том, чтобы мы думали об этом всю жизнь! И мне кажется: у каждого свой смысл жизни. 2.В чём я вижу смысл жизни. В чём смысл моей жизни? Да во всём, что меня окружает: в родителях, в друзьях, в любимом человеке, в моём классе, в учителях, в уроках и занятиях, в школе в конце концов. Если чего-то из перечисленного у меня нет, то я чувствую себя пустой, потерянной, мне скучно и грустно. Я привыкла, что мне постоянно приходится куда-то бежать, жить как белка в колесе – и мне это нравится. Мне нравится общаться с людьми, быть нужной и всем тем, кто нуждается в моей Всё это и есть смысл моей жизни, и если что-то из этого у меня забрать, это буду уже не я. 3.В чём я вижу смысл жизни. Мне трудно пока сформулировать, для чего я живу. Но думаю, что понимание этого приходит с возрастом, я бы даже сказала – с взрослением. Когда уже сам осознаёшь свой путь и понимаешь, что будешь двигаться в том направлении, которое выбрал ты сам, несмотря на всякие жизненные трудности и ловушки. Пока я просто живу и радуюсь, что у меня есть всё, что я хотела бы. Что у меня есть дорогая мне семья: мама, папа, брат Миша и сестра Валя, которые меня поддержат и поймут, какую бы я ошибку ни допустила. И теперь я хочу найти себя в той жизни, где я стану хорошим специалистом, приносящим пользу. Чтобы стать таким специалистом, нужно много знаний, поэтому я и стараюсь сейчас учиться. Понимая, что будущее моё – в моих руках.
Основные понятия, характеризующие всех членов этой семьи, — это простота, широта души, жизнь чувством. Ростовы не интеллектуальны, не педантичны, не рациональны, однако для Толстого отсутствие этих черт — не недостаток, а лишь «одна из сторон жизни». Ростовы эмоциональны, великодушны, отзывчивы, открыты, по-русски гостеприимны, приветливы. В их семье, кроме собственных детей, воспитывается Соня, племянница старого графа, с детства здесь живет Борис Друбецкой, сын Анны Михайловны, приходящейся им дальней родственницей. В большом доме на Поварской всем хватает места, тепла, любви, здесь царит та особенная атмосфера, которая привлекает окружающих. И создают ее сами люди. Глава семьи — старый граф, Илья Андреевич. Это добродушный, чудаковатый барин, беспечный и простодушный, старшина английского клуба, страстный охотник, любитель домашних праздников. Он обожает свою семью, у графа близкие, доверительные отношения с детьми: он не препятствует желанию Пети пойти в армию, беспокоится о судьбе и здоровье Наташи после ее разрыва с Болконским. Илья Андреевич буквально Николая, попавшего в неприятную историю с Долоховым. Вместе с тем хозяйство Ростовых пущено на самотек, их обманывает управляющий, семья постепенно разоряется. Но исправить создавшееся положение старый граф не в состоянии — Илья Андреевич слишком доверчив, слабоволен и расточителен. Однако, как замечает В. Ермилов, именно эти качества героя выступают в «совершенно ином, новом смысле и значении» в большую, героическую эпоху. В трудное военное время Илья Андреевич бросает свое имущество и отдает повозки для того, чтобы везти раненых. Здесь в романе звучит особый внутренний мотив, мотив «преображения мира»: освобождение от мира материальных вещей — это освобождение «от всех шифоньерок ветхого, злого, глупого, осточертевшего Толстому мира с его мертвенным и мертвящим эгоизмом, — то счастье освобождения, о котором мечтал для себя» и сам писатель. Поэтому Толстой симпатизирует этому персонажу, во многом оправдывая его. «...Прекраснейший был человек. Таких людей нынче уж не встретишь», — говорят знакомые после смерти старого графа. Замечателен в романе и образ графини Ростовой, обладающей настоящим даром воспитателя. У нее тоже очень близкие, доверительные отношения с детьми: графиня — первая советчица своих дочерей. «Держи я ее строго, запрещай я ей... бог знает, что бы они делали потихоньку (графиня разумела, они целовались бы), а теперь я знаю каждое ее слово. Она сама вечером прибежит и все мне расскажет», — говорит графиня о влюбленной в Бориса Наташе. Графиня великодушна, как и все Ростовы. Несмотря на тяжелое материальное положение своей семьи, она своей давней подруге, княгине Анне Михайловне Друбецкой, достав деньги на обмундирование ее сына, Бориса. Та же теплота, любовь, взаимопонимание царят и в отношениях между детьми. Долгие задушевные разговоры в диванной — неотъемлемая часть этих отношений. Наташа и Соня подолгу откровенничают, оставшись наедине. Духовно близки и нежно привязаны друг к другу Наташа и Николай. Радуясь приезду брата, Наташа, живая, порывистая девочка, не помнит себя от восторга: она от души веселится, целует Денисова, рассказывает Николаю свои секреты и обсуждает с ним чувства Сони.
1.Мне кажется, каждый задавался вопросом, в чём он видит смысл жизни, и каждый давал ответ не сразу.
Я тоже пока не определилась с ответом, но могу рассказать вам о его вариантах.
Первый заключается в том, что смысл жизни – в попытках достичь своей цели.
Второй вариант – возможность сделать что-то, чего ещё никто не делал.
Третий – давать окружающим тебя людям доброту, радость, любовь и другие, желательно хорошие, чувства.
Так я и не выбрала ответ на данный вопрос, а может быть, его и нет или он заключается в том, чтобы мы думали об этом всю жизнь!
И мне кажется: у каждого свой смысл жизни.
2.В чём я вижу смысл жизни.
В чём смысл моей жизни? Да во всём, что меня окружает: в родителях, в друзьях, в любимом человеке, в моём классе, в учителях, в уроках и занятиях, в школе в конце концов.
Если чего-то из перечисленного у меня нет, то я чувствую себя пустой, потерянной, мне скучно и грустно.
Я привыкла, что мне постоянно приходится куда-то бежать, жить как белка в колесе – и мне это нравится. Мне нравится общаться с людьми, быть нужной и всем тем, кто нуждается в моей
Всё это и есть смысл моей жизни, и если что-то из этого у меня забрать, это буду уже не я.
3.В чём я вижу смысл жизни.
Мне трудно пока сформулировать, для чего я живу. Но думаю, что понимание этого приходит с возрастом, я бы даже сказала – с взрослением. Когда уже сам осознаёшь свой путь и понимаешь, что будешь двигаться в том направлении, которое выбрал ты сам, несмотря на всякие жизненные трудности и ловушки.
Пока я просто живу и радуюсь, что у меня есть всё, что я хотела бы. Что у меня есть дорогая мне семья: мама, папа, брат Миша и сестра Валя, которые меня поддержат и поймут, какую бы я ошибку ни допустила.
И теперь я хочу найти себя в той жизни, где я стану хорошим специалистом, приносящим пользу. Чтобы стать таким специалистом, нужно много знаний, поэтому я и стараюсь сейчас учиться. Понимая, что будущее моё – в моих руках.