М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NasFan
NasFan
02.06.2020 22:39 •  Литература

Задание по роману I. Проблематика и жанровая природа романа «Мастер и Маргарита»

Как создавался роман? Что вам известно об эволюции авторского замысла?

Сколько известно редакций романа?

Где и когда впервые был опубликован роман «Мастер и Маргарита»?

Сколько сюжетных линий в романе, какие проблемы занимают центральное место в каждой из них?

Попробуйте определить жанр романа.

II. Значение и место «ершала́имских* глав» (гл. 2, 16, 25, 26, 32, эпилог)

Кто, по словам мастера, является главным героем его романа? Почему?

Что означает имя Иешу́а? Чем похож и не похож герой на евангельского Иисуса?

Как ведёт себя Иешу́а во время допроса? Чего он боится?

Как в романе мастера объясняется предательство Иуды?

На какой поступок решается Пилат, пытаясь смягчить муки совести?

Что говорит распятый Иешу́а о пороках человека?

Каким эпизодом завершается роман мастера? В чем смысл этого эпизода?

III. Судьба Мастера и его романа

В каком эпизоде впервые появляется мастер? С чем связано его нахождение в клинике Стравинского?

Почему мастер в романе не назван по имени? Какой смысл вложен в слово «мастер»? Почему сам герой противопоставляет слова «писатель» и «мастер»?

В чём проявилась сила таланта мастера? Чем он отличается от писателей МАССОЛИТа?

Что означает фраза мастера о своём романе: «И я вышел в жизнь, держа его в руках, и тогда моя жизнь кончилась»?

Почему мастер сжёг роман? Что сломило его? Почему он заявляет Воланду, что роман ненавистен ему?

Как Маргарита пытается мастеру? Почему она чувствует свою вину?

Что произошло в ту ночь, когда Маргарита покинула мастера? Можно ли, опираясь на текст романа, доказать, что мастер подвергся аресту?

IV. Маргарита

Когда мы впервые в романе узнаём о Маргарите? Какое впечатление складывается у читателя о героине после рассказа мастера?

Что рассказывает автор о героине в 19 главе? В какой момент жизни мы застаём Маргариту?

Почему Маргарита решилась на сделку с нечистой силой? Что изменилось в Маргарите после того, как она стала ведьмой?

Каково ваше отношение к Маргарите? Заслужила ли она покой вместе с мастером? Почему?

Справедлив ли Булгаков, называя отношения мастера и Маргариты «настоящей, верной, вечной любовью»?

Перечислите всех, кто стал жертвой Воланда и его свиты. За что они наказаны?

№ п/п

Имя жертвы Воланда и свиты

За что и как наказаны

Какова символика чисел в романе?

Показать больше ...

I. Проблематика и жанровая природа романа «Мастер и Маргарита»

Как создавался роман? Что вам известно об эволюции авторского замысла?

Сколько известно редакций романа?

Где и когда впервые был опубликован роман «Мастер и Маргарита»?

Сколько сюжетных линий в романе, какие проблемы занимают центральное место в каждой из них?

Попробуйте определить жанр романа.

II. Значение и место «ершала́имских* глав» (гл. 2, 16, 25, 26, 32, эпилог)

Кто, по словам мастера, является главным героем его романа? Почему?

Что означает имя Иешу́а? Чем похож и не похож герой на евангельского Иисуса?

Как ведёт себя Иешу́а во время допроса? Чего он боится?

Как в романе мастера объясняется предательство Иуды?

На какой поступок решается Пилат, пытаясь смягчить муки совести?

Что говорит распятый Иешу́а о пороках человека?

Каким эпизодом завершается роман мастера? В чем смысл этого эпизода?

III. Судьба Мастера и его романа

В каком эпизоде впервые появляется мастер? С чем связано его нахождение в клинике Стравинского?

Почему мастер в романе не назван по имени? Какой смысл вложен в слово «мастер»? Почему сам герой противопоставляет слова «писатель» и «мастер»?

В чём проявилась сила таланта мастера? Чем он отличается от писателей МАССОЛИТа?

Что означает фраза мастера о своём романе: «И я вышел в жизнь, держа его в руках, и тогда моя жизнь кончилась»?

Почему мастер сжёг роман? Что сломило его? Почему он заявляет Воланду, что роман ненавистен ему?

Как Маргарита пытается мастеру? Почему она чувствует свою вину?

Что произошло в ту ночь, когда Маргарита покинула мастера? Можно ли, опираясь на текст романа, доказать, что мастер подвергся аресту?

IV. Маргарита

Когда мы впервые в романе узнаём о Маргарите? Какое впечатление складывается у читателя о героине после рассказа мастера?

Что рассказывает автор о героине в 19 главе? В какой момент жизни мы застаём Маргариту?

Почему Маргарита решилась на сделку с нечистой силой? Что изменилось в Маргарите после того, как она стала ведьмой?

Каково ваше отношение к Маргарите? Заслужила ли она покой вместе с мастером? Почему?

Справедлив ли Булгаков, называя отношения мастера и Маргариты «настоящей, верной, вечной любовью»?

Перечислите всех, кто стал жертвой Воланда и его свиты. За что они наказаны?

№ п/п

Имя жертвы Воланда и свиты

За что и как наказаны

👇
Открыть все ответы
Ответ:
andkrutoi2018
andkrutoi2018
02.06.2020
А.С. Пушкин написал повесть «Дубровский». В ней главный герой – Владимир Дубровский.
Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку.
Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына.
Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес.
Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу.
Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага.
Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее но безуспешно.
Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.
4,4(40 оценок)
Ответ:
d245129
d245129
02.06.2020

моя родина я так тебя люблю и уважаю.Каждый человек должен служит Родине.и никогда не предавать ее.Каким бы не была твоя родина ты любишь ее всем сердцем.И как бы ни было я не буду сравнивать свою родину с чужой ,каждый посвоему любит и уважает свою родину.На Земле живет много людей из разных стран. И для каждого из них родина своя.

Я люблю родину за ее прекрасное настоящее, за красивую природу, за то что она есть. В последнее время некоторые люди совершенно забыли про родину. Им совершенно безразлично какая она сейчас и какая она будет. И я обращаюсь ко всем " Берегите и не забывайте про родину. Ведь у нас она одна!".

4,7(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ