М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
layma45
layma45
17.01.2022 20:06 •  Литература

НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ НА ОДНУ ИЗ ТЕМ Темы сочинений по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

1. Что такое предательство (по повести «Тарас Бульба»)?
2. Может ли любовь отрицательно влиять на человека (по повести «Тарас Бульба»)?
3. Можно ли оправдать поступок Андрия?
4. Можно ли оправдать поступок Тараса?
5. Устарел ли нравственный посыл повести «Тарас Бульба»?

Примерные планы для работы над сочинениями
Что такое предательство (по повести «Тарас Бульба»)?
*подобрать эпиграф (из текста произведения/ из иных источников)
1. Вступление. Что такое предательство (по толковому словарю)? Как я понимаю это слово?
2. Основная часть. Предательство в повести «Тарас Бульба»
a) В чем состоит предательство Андрия, по моему мнению?
b) Почему он предал свою семью и свой народ?
c) Можно ли понять и оправдать его поступок?
d) …
3. Заключение. Почему эта тема затронула меня? (Отразить причину, по которой Вы обратились к этой теме: актуальна ли она в наше время/ может быть, что-то подобное произошло с Вами/ может быть, вас возмутил поступок героя и научил чему-то.)

Может ли любовь отрицательно влиять на человека (по повести «Тарас Бульба»)?
*подобрать эпиграф (из текста произведения/ из иных источников)
1. Вступление. Что такое любовь (по толковому словарю)? Что это слово значит для меня? Когда любовь может плохо влиять на людей, менять их в худшую сторону (пока не о повести, а о собственном опыте (в т.ч. и читательском, например).
2. Основная часть. Любовная тема в повести «Тарас Бульба»
a) Как возникла любовная линия в повести «Тарас Бульба»?

b) Какими автор изображает влюбленных? Какие чувства их отношения вызывают у нас?
c) В чем сложность этой любви? Какой стороны конфликта придерживаюсь я?
d) Почему эта история имеет такой печальный финал?
3. Заключение. Почему эта тема затронула меня? (Отразить причину, по которой Вы обратились к этой теме: актуальна ли она для вас/ сочувствуете ли Вы героям или осуждаете их/ чему эта история может научить читателя.)

Можно ли оправдать поступок Андрия?
*подобрать эпиграф (из текста произведения/ из иных источников)
1. Вступление. Предательство или жертва во имя любви? (Изложить содержание темы: что случилось, что в этом плохого; выразить свое мнение: можно или нельзя его оправдать.)
2. Основная часть. (Ваше название, т.к. Вы раскрываете собственный взгляд на проблему: следует изложить свои мысли и представить обратную сторону, начав с контраргументов к своей позиции).
a) Андрий совершил предательство ради любви.
b) Он был на стороне слабых.
c) Герой повести предал семью и Отечество, поэтому оправдать его я не могу.
3. Заключение. Почему эта тема затронула меня? (Отразить причину, по которой Вы обратились к этой теме: почему важно обсуждать общечеловеческие проблемы, обращаясь к историческому страны/ актуально ли сейчас говорить о проблемах непонимания внутри общества/ можно ли говорить о том, что цель оправдывает средства (или все ли средства хорошо). Иными словами, подумать, снова над вступлением и подвести итог своему рассуждению.)

Можно ли оправдать поступок Тараса?
*подобрать эпиграф (из текста произведения/ из иных источников)
1.Вступление. «Я тебя породил…» (Изложить содержание темы: что случилось, что в этом плохого/ хорошего; выразить свое мнение: можно или нельзя его оправдать.)
2. Основная часть. (Ваше название, т.к. Вы раскрываете собственный взгляд на проблему: следует изложить свои мысли и представить обратную сторону, начав с контраргументов к своей позиции).
А) Взгляды Тараса Бульбы на жизнь (устои его жизни, отношение к семье, вере, казачеству…)
В) Что его особенно поразило в поступке сына?
С) Он совершил преступление против жизни и против себя.
3.Заключение. Почему эта тема затронула меня? (Отразить причину, по которой Вы обратились к этой теме: почему важно обсуждать общечеловеческие проблемы, обращаясь к историческому страны/ актуально ли сейчас говорить о проблемах непонимания внутри общества/ семьи/ можем ли мы простить сыноубийство?). Иными словами, подумать, снова над вступлением и подвести итог своему рассуждению.)

Устарел ли нравственный посыл повести «Тарас Бульба»?
*подобрать эпиграф (из текста произведения/ из иных источников)
1. Вступление. К чему призывает/ чему учит нас повесть Гоголя? (Изложить свой взгляд на авторскую идею.)
2. Основная часть. Актуальны ли проблемы, поднятые в повести, и их трактовка? (Поразмышлять над основными «заповедями» повести.)
А) Проблема мира и войны.
Б) Взаимоотношения «отцов» и «детей».
В) Тема любви в интерпретации Гоголя.
Г) Тема чести и предательства.
Д) Проблема нравственного выбора героя. (Можно выбрать 2-3 из перечисленных или добавить свои.)
3. Стоит ли изучать повесть «Тарас Бульба»? (Современно ли звучание проблем повести Гоголя? Соглашаемся ли мы с автором, читая повесть? У нас подобные проблемы есть?)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
барынмай
барынмай
17.01.2022

Промете́й (др.-греч. Προμηθεύς, букв. — провидец) — один из титанов в древнегреческой мифологии, защитник людей от произвола богов[2][3], царь скифов[когда?][4][5]. Двоюродный брат Зевса[6][7][8]. Сын титанаИапета и Климены (по Аполлодору — Асии[9], по Эсхилу — сын Фемиды-Геи[10][6]). Брат Атланта, Менетия иЭпиметея. Супруг Гесионы[11], отец Девкалиона (по варианту — от Пандоры[6]).

Имя Прометей означает «мыслящий прежде», «предвидящий» (в противоположность имени его братаЭпиметея — «думающего после», «крепкого задним умом»)[6].

Наказание Прометея[править | править вики-текст]

За похищение огня Зевс приказал Гефесту (либо Гермесу[21]) приковать Прометея к скале Кавказских гор[23] (в Колхиде[15]); или в Скифии[7][17]. Он был наказан за ослушание Зевсу[* 2].

Прикованный Прометей был обречён на непрекращающиеся мучения — вновь и вновь прилетавший орёл выклёвывал его печень[* 3], которая у него, бессмертного, снова отрастала. Эти муки длились в течение всего героического века[7], по различным античным источникам от нескольких столетий до 30 тысяч лет (по Эсхилу[24]), пока Геракл (для упрочения своей славы[12]) не убил стрелой орла и не освободил Прометея. Произошло это незадолго до Троянской войны[7].

Прометей указал Гераклу дорогу к Гесперидам[25]. В благодарность тот убил орла стрелой из лука и убедил Зевса унять гнев[26]. Когда Зевс освободил Прометея, он оковал у него один палец камнем от скалы и железом, с тех пор люди носят кольца[27]. С освобождением Прометея между ним и Зевсом происходит примирение, которое, по одному из мнений, означает торжество Прометея[7]. Есть рассказ, как Прометей пытался подкупить Харона, но безуспешно[28][прояснить].

Его жертвенник в афинской Академии[29]. Культ Прометея в Колоне[30]. Могилы Прометея показывали в Аргосе иОпунте (хотя в Аргосе изобретателем огня считали Форонея)[31]. По некоторым данным, он стал [32]. Люди установили сжигать на алтарях печень жертвенных животных, чтобы боги наслаждались их печенью вместо Прометеевой[25].

4,7(97 оценок)
Ответ:
счастье101
счастье101
17.01.2022
Книга известной детской писательницы Тамары Крюковой «Потапов, к доске!» выдержала не одно издание и пришлась по душе как школьникам, так и их родителям. Это сборник уморительно смешных рассказов и стихов о школе. По сюжетам некоторых рассказов снята одноимённая кинокомедия. За цикл рассказов о Женьке Москвичёве и Лёхе Потапове Тамара Крюкова удостоилась звания лауреата Первой премии IV Всероссийского конкурса произведений для детей и юношества «Алые паруса». Для среднего школьного возраста. В нашей библиотеке вы можете бесплатно почитать книгу « Потапов, к доске! ». Чтобы читать онлайн книгу « Потапов, к доске! » перейдите по указанной ссылке. Приятного Вам чтения.
4,4(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ