М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
milashkamilana2005
milashkamilana2005
29.06.2021 05:37 •  Литература

Перейдите по ссылке,познакомьтесь с предложенным материалом. Составьте план-конспект статьи по заданным ориентирам. https://cyberpedia.su/3x763e.html
План-конспект.
1. Сюжет и композиция романа.
2. Последовательность частей.
3. Темы и проблемы романа.
4. «Лишний человек» Печорин.
5. Художественное своеобразие «Героя нашего времени».​​

👇
Ответ:
валя359
валя359
29.06.2021

Сюжетный план:

1.Предисловие к роману.

2."Бэла":

-путешествие повествователя, его встреча с Максим Максимычем;

-первая часть рассказа Максим Максимыча о Бэле;

-переезд через Крестовый перевал;

-вторая часть рассказа Максим Максимыча;

-развязка "Бэлы" и завязка дальнейшего повествования о Печорине.

3."Максим Максимыч":

-встреча повествователя с Максимом Максимычем;

-псхологический портрет Печорина (наблюдения повествователя) .

4."Журнал Печорина":

-Предисловие к "Журналу";

-"Тамань";

-"Княжна Мери";

-"Фаталист"

Объяснение:

4,8(49 оценок)
Ответ:
monx
monx
29.06.2021

1. Сюжет и композиция романа.

2. Последовательность частей.

3. Темы и проблемы романа.

4. «Лишний человек» Печорин.

5. Художественное своеобразие «Героя нашего времени».​​

Будь добр,тему.

4,6(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Bioloqq
Bioloqq
29.06.2021

У житті кожної людини рано чи пізно настає момент, коли необхідно зробити певний вибір. І тут ми замислюємося — як правильно вчинити, як краще зробити? У підсумку ми приймаємо рішення, яке вважаємо правильним. Але чи завжди правильний вибір можна назвати моральним?

Кожен з нас впевнений, що приймає оптимальне рішення, яке дозволить з честю вийти з найскладнішої ситуації. Наприклад, ви спізнюєтеся до школи. Щодуху біжите на маршрутне таксі й випадково зачіпаєте літню людину. Вона падає, насилу намагається піднятися… А ви продовжуєте поспішати, на ходу кинувши слова вибачення, але не запропонувавши їй руку до З одного боку, вас можна зрозуміти — ви спізнюєтеся і це може привести до серйозних неприємностей у школі та вдома. Але чи правильно ви вчинили? Звичайно, ні!

Швидко прийнявши рішення, яке здається нам в цей момент єдино вірним, ми можемо мимоволі завдати шкоди іншим людям. Літня людина, яку ви зачепили, потихеньку підніметься. А може, й ні… Ви цього, швидше за все, не побачите, бо вже поїдете. Але ж може статися так, що людина при падінні отримала серйозний удар або навіть перелом. Мало хто знає, що у літніх людей переломи іноді не зростаються, вони залишаються інвалідами або гинуть. Як ви думаєте, чи виправданий буде ваш вчинок? Чи дійсно уникнути запізнення було важливіше здоров’я або життя іншої людини? Ні, не важливіше!

Тому завжди намагайтеся приймати рішення, які враховуватимуть не тільки ваші інтереси, а й інтереси людей, що вас оточують. Хто знає, може бути, завтра вам назустріч теж попадеться той, хто дуже поспішає, і ви опинитеся на місці тієї літньої людини, яку зачепили сьогодні…

4,5(100 оценок)
Ответ:
mihaikl
mihaikl
29.06.2021
ответ:С точки зрения сюжета, рассказ "Старый гриб" весьма необычен. Он словно поделен на две совершенно разные части.Первая часть рассказывает о том, что время течет неумолимо и каждый человек стареет. Главная мысль этой части в том, что все мы должны уважать наших дедов и отцов, людей, которые прожили долгую жизнь и которые могут многому научить молодых.Первая часть рассказа учит почитать старость и опыт, а не смеяться над ним.Вторая часть рассказа совсем иная. Это история, которая произошла на грибной охоте. Автор сильно хотел пить и нашел огромную чашу с водой - старый гриб сыроежку. Из этого гриба пили воду птички, пил паучок и выпил воды автор.Главная мысль этой части в том, что человек не должен оставлять после себя пустыню. Автор не стал срезать гриб, он оставил лесную чашу стоять и ждать дождя, чтобы послужить и другим животным.А учит эта часть рассказа бережному отношению к природным богатствам, ресурсам, просто к природе.
4,6(6 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ