Меня зовут Павлик. Однажды со мной приключилась история: я встретился с настоящим волшебником и узнал настоящее волшебное слово!
Тот день у меня не задался. Сестра не дала мне краски порисовать, брат не хотел брать с собой на лодке кататься, и даже бабушка морковку не дала и с кухни тряпкой погнала! Решил я убежать из дома. Пришел в парк, сел на лавочку, а там уже старичок какой-то сидел.
Стал он меня расспрашивать, что случилось. Ну, я ему все и рассказал. А он и говорит, что может сказать мне волшебное слово, и все у меня хорошо будет - и сестра красок даст, и брат с собой возьмет. Только, говорит, это слово надо произносить тихим голосом, глядя в глаза человеку. Шепнул мне слово на ухо - и я тут же побежал проверять. И оказалось, что действует оно просто волшебно! Бабушка дала мне пирожка, когда я попросил ее и сказал волшебное слово. Сестренка дала краску, а брат согласился взять с собой кататься на лодке. Кто бы мог подумать, что волшебным словом окажется обычное " "!
- О ком читали?
- Какие они? (Пингвины любопытные, неуклюжие.)
- Что делали пингвины? (Пингвины столпились, танцевали, слушали.)
- Как пингвины слушают? (Пингвины слушают - молча стоят, головы набок и слушают.)
- Где живут пингвины? (Пингвины живут В Антарктиде.)
- Какие вещи увидели пингвины этого рассказа?
- Почему обычные для нас вещи были удивительными для пингвинов?
- Как вели себя пингвины? Почему?
- Какое настроение создал этот рассказ?
- Какие пингвины в этом рассказе? Подберите слова для ответа.
- Что значит слово «любопытные»?
- Почему звуки примуса и умывальника привлекли внимание пингвинов?
Объяснение:
вот можно лучше ответ