М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
980sveta
980sveta
14.10.2020 01:54 •  Литература

Вибивати іскри...» И
А
B
усміхнувся батько.
дорога з Михайликовою перед солом розходилася
roci. із дітвори побачить і почне її з Михайликом драснити
рі покинули оселю,
рахувати до тисячі
читати, зважаючи на розділові знаки
вірясі
толії
1. Лоол ирішили перед селом іти іnси, тому що
час, що не чоботи голови |
ато притулося до тата, и
2. Па момент найомства з учителькою Михайли не вмів
пувалися, що Панас на руу
нікі школярі на це диво тиigt |
не заплакав із жалю, зі
дасть мені покинути науку.
пи тато заносив мене в шко)
— Яку найкращу одіж довеля
е, до школи,
ну шапку.
кривилася мати,
томилася їхати перхи
. батьки не дозволяли їздити на конях
кість,
г
А
швидсо питати
B
D MITOCITI WA
Г
з, у Михайлінісовому рецепті приготування чорнила не було
л дубової кори
Тягід бузии
агортав у кирею і ніс додом 4. Відину сайте в розділі восьмому описи природи й прочитайте їх. З'ясуйте, як
ися і школярі, і вчителька, а герої твору ставляться до природи. Яку роль у повісті відіграють пейзажі?
5. Які фрагменти в розділі восьмому вас найбільше вразили? Вони сумні чи
вітах, я, не вагаючись, від
радісні?
батька». І коли іноді у тво, 6. Як ви вважаєте, чи корисна людина вміс співчувати й радіти за когось?
ослово кирея, до мене тр
1. Що Михайликові заважало вчитися краще? Чи актуальною є ця проблема
і найдорожчі дні мого дитин
для сучасних учнів? Якими нині є типові причини невисокої успішності
деяких школярів?
8. Визначте кульмінаціо розділу восьмого повісті.
9. Якими словами батько Михайлика відреагував на хвиловання дружини щодо
чобіт, без яких у холод не підеш до школи? Чи переконливими є, на вашу
думку, його слова?
10. Поясніть, чому до М. Стельмаха «трепетно наближаються найдорожчі
дні дитинства», коли вхудожніх творах він натрапляв на слово кирея.
орі хурделило, батько при
чір, засніжений, з обмер
й, він зайшов у клас і голя
птуром,
109​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
998974452408
998974452408
14.10.2020

Один из рассказов Василия Шукшина так и называется – «Чудик» . Не самый заметный Но, перебирая, словно бусинки чёток, их названия, на этом останавливаешься невольно. Ужели слово найдено» .

Впрочем, у Ушакова такого слова не найдёшь, тем более в словаре Даля. Это – детище нашего времени, наших дней. Зато есть в словаре другое, коневое – «чудо» , ведущее, наверное, свою родословную ещё с языческих времён. Слово, которым народ наш испокон века обозначал и самое знаменательное, и самое таинственное в жизни, самое радостное, светлое, чудесное, и самое отвратительное – чудовищное.

В словаре Ожегова даётся такая трактовка слова: «чудик – странный, со странностями, чудной человек» .

В. М. Шукшин не зря называл своих героев не «чудаками» , а именно «чудиками» , ласково. В самом названии есть что-то маленькое, детское, незащищённое. «Чудик» – это метка, которой люди весьма легко и беззаботно наделяют друг друга в повседневной жизни. Тут слышится и насмешка, и снисходительное любование, и пренебрежение, и восхищение. Словом, совсем так, как в рассказах Шукшина, где чудиком слывёт не один только герой одноимённого рассказа, написанного ещё в 1967 году, неловкий, доброжелательный до неправдоподобия, при этом – застенчивый и гордый, несчастный и неунывающий…» .

Такой же, например, «чудик» в глазах окружающих – столяр при «Заготзерне» Андрей Ерин, который, приобретя в сельпо микроскоп, объявил войну всем микробам мира. Он озабочен грядущими судьбами человечества: “Вдвоем с сыном часами сидели они у микроскопа, исследовали”. Андрей Ерин размышлял, как же уничтожить микробы: “Скипидаром?. . Не возьмет. Водка-то, небось, покрепче.. . я ж пью, а вон видел, што делается в крови-то! ” Решил током попробовать.

“В последнее время Андрею было не до выпивок, и он с удивлением обнаружил, что брезгует пьяными”.

Увидев в микроскоп, что в воде и крови имеется большое количество микробов, Ерин “понял” позицию ученых, у которых “микроскопы-то получше нашего”: “И молчат. Не хотят расстраивать народ. А чего бы не сказать? Может, все вместе-то и придумали бы, как их уничтожить. Нет, сговорились и молчат. Волнение, мол, начнется”.

Главный герой рассказа подкупает чистотой и возвышенностью своей души и своих помыслов. Сын Андрея очень увлекся работой с микроскопом, пробудилась в нем жажда знаний. Напрасно, конечно, жена сдала микроскоп в “комиссионку”.

Назвав так своего героя, В. М. Шукшин этим подчеркнул, что «чудик» – его любимый персонаж.

Вообще, «чудики» ассоциируются с коренным, исстари идущим типом «дурака» из балагана, сказок. Их «чудинки» свидетельствуют о непредсказуемом богатстве русской души. Они тихие, робко тыкающиеся к людям со своим добром, вечно попадающие в и теряющиеся, когда их ненавидят». Шукшинские «чудики» появляются тогда, когда во ставится о смысле жизни. Главное для героя Шукшина, рядового человека, - поиск смысла жизни.

4,5(79 оценок)
Ответ:
Jere558
Jere558
14.10.2020

Read, listen and talk about the animal world. — Читать, слушать и говорить о животном мире.

Practise Zero, First and Second Conditionals; phrases used instead of if. – Практиковать условные предложения нулевого, первого и второго типов; фразы используемые вместо если.

Focus on talking about probability; taking notes when listening. – Сконцентрироваться на вероятности; составлении заметок при Написать эссе с выражение собственного мнения; придаточные предложения добавления и контраста.

Lifestyle — Стиль жизни

Those crazy humans! — Эти сумасшедшие люди!

What would our pets say about us if they knew how to talk? Lifestyle asked two pet-owners to imagine how their pets might describe living with them. — Что бы наши домашние животные сказали о нас, если бы они умели говорить? Образ жизни по двух владельцев животных представить себе, как их домашние животные могли бы описать жизнь с ними.

Wally, a six-year-old golden retriever, describes life with Lucy, an architect.

I absolutely adore Lucy — my human. There’s nobody like her. As soon as she goes out, I start missing her terribly. A few minutes can seem like weeks. I’m always pleased to see her again.

I’ve trained my human well. She even does little tricks for me — when I look at the front door and whine, she immediately jumps up and starts putting on her shoes. It works every time! I’ve even taught her to share some of her food with me. I hope that if I keep training her, she’ll eventually give me all of it!

Объяснение:

4,6(50 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ