Контрольная работа по литературе 5 класс 1 вариант 1.Соотнесите автора и его произведения:
А) В.А. Жуковский 1) «Заколдованное место»
Б) А.С. Пушкин 2) «Чёрная курица, или Подземные жители»
В) М.Ю. Лермонтов 3) «Бородино»
Г) А. Погорельский 4) «Няне»
Д) Н.В. Гоголь 5) «Спящая царевна»
6) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
7) «Кубок»
8) «У лукоморья»
2. Укажите в каждой строчке «лишнего» героя произведения:
А) Царица-мачеха, королевич Елисей, Кощей Бессмертный, царевна.
Б) Обозники, Нечисть, Чернушка, Дед.
3. Соотнесите термин и определение
1) фольклор а) устное народное творчество
2) пословица б) краткое изречение, содержащее народную мудрость
3) рифма в) иносказательное изображение предмета
4) скороговорка г) созвучие окончаний стихотворных строк
5) аллегория д) специально подобранная фраза с трудно выговариваемым набором звуков
4. Прочитайте внимательно фрагменты биографии и укажите фамилии писателей и поэтов, представленных ниже.
1 Домашнее воспитание свелось к блестящему овладению французским языком; вкус к языку родному, фольклору и истории пришел от бабки по матери — М. А. Ганнибал, ….
В августе 1811 …зачислен в Царскосельский лицей, новое привилегированное учебное заведение, находящееся под патронажем императора.
2 Литературную известность ...принес сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831-1832), насыщенный украинским этнографическим материалом, романтическими настроениями, лиризмом и юмором.
3 Ранняя смерть матери и ссора отца с бабушкой — Е. А. Арсеньевой — тяжело сказались на формировании личности поэта. Бабушка его часто возила на лечение на Северный Кавказ.
5. Какой художественный приём использован в выражениях из стихотворения «Бородино»: «звучал булат», «картечь визжала», «носились знамена»?
А) сравнение; Б) олицетворение; В) метафора; Г) эпитет.
6. Продолжите следующие строки:
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
7. Какое произведение посвящено Отечественной войне 1812 года?
а) «Заколдованное место» б) «Муму» в) «Бородино» г)» На Волге»
8. С кем соревновался Жуковский при написании сказки «Спящая царевна»?
9. Как называется часть басни, где открыто выражена позиция автора?
10. Какое произведение из литературы 1 половины 19 века больше всего понравилось, какое не понравилось?
История из жизни.
Мой друг Алеша полюбил мою подругу Олю. Мальчик он робкий, но очень хороший и умеет любить. Он никогда не мог бороться за свое счастье и до 30 лет оставался одинок. Оля долго думала, принимать его ухаживния или нет. В конце концов она решила не связывать с ним свою жизнь и не тратить на встречи с ним своего времени. Она предпочла встречаться с другим человеком - Михаилом. Алешка почувствовал, что не может пропустить в своей жизни эту девушку. Но он очень робел пеерд напористым МИаилом. И решил бороться. Но это оказалось самое сложное. Перед ним встал вопрос: что он может сделать в этой ситуации? Тогда он решил, что должен показать Оле свою любовь и силу свих чувств. И тогда он совершил настоящий подвиг. Нет, он не спрыгнул с балкона, не победил кучу народа в рукопашном бою. Он совершил гораздо более тихий и более глубокой поступок, который был так похож на моего друга: он научился вязать. Он полгода все свое свободное время тратил на то, что задумал и 29 февраля, в день рождения Оле, преподнес любимой такой подарок, какой она до того никогда не получала. Алеша подарил ей изумтельной красоты теплый и очень длинный шарф. В него оля могла закутаться с головы до ног. Она была потрясена красотой и сложностью вязки. На дне рождения был ее молодой человек: очень яркий и интересный юноша. Он подарил Оле какую-то безделушку, больше для проформы. Алексей, несмотря на то, что был робок и сильно волновался, осмелился пригласить ее на медленный танец и ОЛя неожиданно для себя согласилась. Ей как женщине было понятно, сколько усилий и терпения приложил Алексей для создания такого подарка. И она оценила его силу его чувств и характер отношения. И впервые она увидела, как ее старый друг Лешка осмелился бороться за свое счастье.
Через год они поженились.
Не забывай говорить