В квадратном поле в ячейках расположены буквы, каждая буква помечена цифрой (числом), задача - выписать буквы, помеченные заданной цифрой.
Выписываем по порядку, начинаем двигаться по квадрату с самой верхней строчки слева-направо.Записывать нужно в ячейки под табличкой. Если задание выполнено правильно, то получится скороговорка.
Я предлагаю несколько вариантов работы с этими шифровками:
1. Клеточки с нужными буквами раскрасить (раскрасил - выписал букву) - это для любителей раскрашивать
2. Нужную букву обвести фломастером (обвёл - выписал)
3. Неподходящие буквы закрыть, например, стекляшками, а оставшиеся выписать.
4. Продвинутый уровень - ничего не обводить, просто выписывать нужные буквы.
5. Супер-продвинутый уровень - ничего не выписывать, просто прочитать скороговорку, выполняя условие.
Короленка в повісті "Сліпий музикант" крок за кроком вивчає поступове осягнення світу сліпим хлопчиком через звуки, а також усвідомлення ним таких важливих понять, як краса, радість, добро, любов до природи, мистецтво.
Знайомство з народним мистецтвом слуга Иохим, який грав на сопілці прекрасні мелодії, відкриває Петрику нове розуміння світу. Він відчуває і саму тягу до музики, живий, просоченої справжніми людськими почуттями. Фальшиві цінності, втілені в тих музичних творах, які виконують його мати на ведьмовской піаніно, Петро не сприймає. Він відсторонюється від такої "музики" і також від матері. Тільки тоді, коли мати зрозуміла, до чого прагне душа Петра, вона стала грати по-іншому по-справжньому красиво, задушевно.
Петрусь Попельський за до дядька Максима та подорожей з бідними сліпими до Почаївської лаври увійшов в реальне життя. Він пройшов тим, шляхом, яким йде народ, і разом з народом відкривав для себе не тільки великі страждання, але і мудрість, і красу людських взаємин.
когда я смотрю в окно я вижу другие дома
Объяснение: