Прочитать главы "Ябеда", "Экзамены" из повести "Детство Темы". Творческая работа (письменный ответ на вопрос (связный текст 6-8 предложений) или буктрейлер) на тему "Какие уроки жизни извлек для себя Тема?).
Глава "Ябеда" рассказывает о самом унизительном и тяжком проступке Тёмы: он не сумел скрыть от директора виновника происшествия в классе. Иванов не выдал товарища, и ему пришлось уйти из гимназии. Слово "ябеда" и сейчас звучит для школьника как оскорбление, точно так же оно воспринималось и раньше.
Не только Тёма, но и его добрая мать чувствовали унижение, потому что все они признавали дурным поступком предательство. Наверное, подлость Вахнова не стоила таких мук - этот злой гимназист вполне заслужил наказание. Но тут дело было в принципе, от которого ни один из участников происшествия не мог отступиться. У Тёмы было ощущение, что он совершил подлость.
Многие взгляды и суждения Тёмы сложились под благотворным влиянием Иванова, и поэтому Тёма часто вспоминал о своем друге, когда ему необходимо было что-то решать. Это влияние не было поверхностным и временным, оно наверняка сохранилось на всю жизнь.
Песни о победоносной борьбе казаков с турецко-татарскими нападающими ("Приуныла Украина", "И, ой, как крикнул же казак Сирко"); о борьбе против социального и национального гнета ("Ой Морозе, Морозенку", "Максим казак Железняк", "Не тот ли то Хмель", "За Сибирью солнце всходит").Были́ны — героико-патриотические песни-сказания, повествующие о подвигах богатырей и отражающие жизнь Древней Руси IX—XIII в; вид устного народного творчества, которому присущ песенно-эпический отражения действительности. Основным сюжетом былины является какое-либо героическое событие, либо примечательный эпизод русской истории (отсюда народное название былины — «ста́рина», «старинушка», подразумевающее, что действие, о котором идёт речь, происходило в Былины, как правило, написаны тоническим стихом с двумя-четырьмя ударениями.
Черты сходства: — изображают события, которые сохранились в памяти народа; — почти отсутствует рифма, то есть и былина, и народная песня исполняются речитативом; —общие художественные средства (повторения, сравнения, постоянные эпитеты) . Различия: Былины: —сказочный сюжет (это связано с тем, что события, изображенные в былине, почти стерлись в памяти людей) ; —достаточно большой объем; — герои — лирические богатыри. Исторические песни: — изображают события более позднего времени, поэтому рассказывают о них более конкретно; — небольшой объем; —герои — исторические лица того или иного периода.
Глава "Ябеда" рассказывает о самом унизительном и тяжком проступке Тёмы: он не сумел скрыть от директора виновника происшествия в классе. Иванов не выдал товарища, и ему пришлось уйти из гимназии. Слово "ябеда" и сейчас звучит для школьника как оскорбление, точно так же оно воспринималось и раньше.
Не только Тёма, но и его добрая мать чувствовали унижение, потому что все они признавали дурным поступком предательство. Наверное, подлость Вахнова не стоила таких мук - этот злой гимназист вполне заслужил наказание. Но тут дело было в принципе, от которого ни один из участников происшествия не мог отступиться. У Тёмы было ощущение, что он совершил подлость.
Многие взгляды и суждения Тёмы сложились под благотворным влиянием Иванова, и поэтому Тёма часто вспоминал о своем друге, когда ему необходимо было что-то решать. Это влияние не было поверхностным и временным, оно наверняка сохранилось на всю жизнь.