Сіз мына сұрақтарды жазу үшін пайдалана аласыз: Таңдалған екі қолданба қандай? Сіз оларды қаншалықты пайдаланасыз және неге? Неліктен сіз оларды таңдадыңыз "Оларды не үшін пайдаланасыз" Таңдалған қолданбаларды пайдаланудың артықшылықтары қандай? Олармен қанша уақытты үнемдейсіз? Қалай? Мобильді қолданбаларды пайдаланудың ықтимал қауіптері бар ма? Тақырып 2. Органикалық және органикалық емес дүниелер Төмендегі суретке қараңыз. Қажет болса, кейбір және кез келген мөлшерлегіштерді дұрыс пайдаланыңыз. Мына сұрақтарды жазу үшін қолдануға болады: Қандай өнімдер органикалық және кейбіреулері органикалық емес деп аталады? Неліктен кейбір өнімдер органикалық, ал кейбіреулері органикалық емес деп ойлайсыз? Дүкендерде органикалық өнімдер көп болуы үшін фермерлер не істеуі керек? Баға екі топқа бірдей болуы керек пе? Неліктен адамдар органикалық емес тағамдарды көбірек сатып алады және мысықтайды?
Уже первый эпизод показывает, как сложен духовный мир этого десятилетнего мальчика. Повесть начинается незначительным, пустяковым случаем в детской комнате.
Учитель Карл Иваныч разбудил Николеньку, ударив над самой его головой по мухе хлопушкой из сахарной бумаги на палке. Но сделал это так неловко, что задел образок, висевший на спинке кровати, и убитая муха упала Николеньке прямо на лицо.
Этот неловкий поступок сразу рассердил мальчика. Он начинает размышлять о том, для чего это сделал Карл Иваныч. Почему именно над его кроваткой он убил муху, а не над кроваткой его брата Володи? Неужели только оттого, что Николенька самый младший, все будут его мучить и безнаказанно обижать?
Расстроившись, Николенька решает, что Карл Иваныч только о том и думает всю жизнь, как бы делать ему неприятности, что Карл Иваныч злой, «противный человек». Но проходит всего несколько минут, и Карл Иваныч подходит к кроватке Николеньки и начинает, посмеиваясь, щекотать его пятки, ласково приговаривая по-немецки: «Ну, ну, лентяй!»
И в душе мальчика уже теснятся новые чувства. «Какой он добрый и как нас любит», — думает Николенька. Ему становится досадно и на самого себя, и на
Карла Иваныча, хочется одновременно и смеяться, и плакать.
Ему совестно, он не может понять, как несколько минут назад он мог «не любить Карла Иваныча и находить противными его халат, шапочку и кисточку». Теперь все это казалось Николеньке «чрезвычайно милым, и даже кисточка казалась явным доказательством его доброты». Расчувствовавшись, мальчик заплакал.
.Семилеток доверял танки не за то чтобы танка его кормил зимой, а за то, что самка никогда не причиняло ему боль и ухаживал за ним.