Сказка про Козла С.Я. Маршака написана в форме пьесы. Она состоит из двух действий. Действующие лица: Дед, Баба, Козёл, семеро волков.
В первом действии рассказывается о том, как Козёл стал Деду и Бабе вести хозяйство, потому что они стали старенькими и им стало трудно самим управляться по хозяйству. Козёл им и дров наколол, и печь истопил, и воды натаскал, и щей наварил, потом накормил, да спать уложил, а сам сел пряжу прясти. Увидел в окошко, что народ в лес по грибы пошёл, взял своё лукошко и тоже в лес направился.
Во втором действии пьесы описывается встреча Козла с голодными волками, которые захотели его съесть. Козёл вспомнил про Бабу с Дедом, что им будет трудно без его и стал отчаянно сопротивляться. Тут послышались голоса Деда и Бабы, они искали своего Волки испугались и подальше в лес убежали. Баба с Дедом не нарадуются, что их Козлик остался невредимым, а Козёл пообещал испечь им вкусный пирог с грибами.
Отзыв по рассказу В. Астафьева "Конь с розовой гривой" может быть написан следующего содержания.
Автор вспоминает один эпизод из своего детства, когда он остался сиротой, потеряв мать, утонувшую в Енисее. Мальчик живет в сибирской деревеньке у мудрой и справедливой бабушки Екатерины Петровны и у дедушки. Рядом живет многодетная шумная семья бывшего моряка Левонтия, который, напившись, буянит. А поутру, протрезвев, чинит все поломанное и побитое.
Однажды бабушка пообещала внуку купить на базаре мечту всех детей - пряник в виде белого коня с розовой гривой и хвостом. Но, чтобы получить такой заветный подарок, следует потрудиться - собрать землянику на продажу.
Витя отправляется с левонтьевскими детьми в лес. Но дети ягоды собирают и тут же съедают. Увидев в посудине у Вити ягоды левонтьевский старший мальчик Санька, самый вредный и злой, начинает его дразнить и подсуживать. Витя вываливает все ягоды на траву, и дети вмиг их съедают. Чтобы бабушка не ругала Витю, дети подсказывают Вите натолкать травы в посудину и засыпать сверху ягодами. Бабушка довольна, увидев полную посудину ягод. Не подозревая об обмане, она уезжает на лодке по Енисею в город.
Витя мучают угрызения нечистой совести. Увидев возвращающуюся бабушку, он убегает к родственникам. В конце концов мальчик просит прощения у бабушки за свой неблаговидный поступок. А бабушка, простив неразумного внука, дарит все-таки ему коня с розовой гривой.
Этот пряник и жизненный урок, полученный им в детстве, писатель запомнил на всю жизнь.
Рассказ написан живо и ярко. Так и представляешь мальчика Витю в лесу, на берегу Енисея с детьми, а затем за столом, где бабушка дарит ему пряник. Мне рассказ очень понравился. Он учит быть искренним и добрым, не поддаваться чужому влиянию, не обманывать и самому отвечать за свои поступки.
Объяснение: