ответить на вопросы по стихотворению„ железная дорога” 1.Кому посвящена,вторая самая большая часть стихотворения? 2.Найдите строки которые нас ужасают 3.Как называет голод поэт? 4.Что же сделал голод? 5.Какова цена строительства железной дороги?
Мне нравятся все цветы: садовые,экзотические, полевые.Но мой любимый цветок- раомашка. Я не представляю себе лето лето без этого цветка, Маленькое жёлтое солнышко в окружении белоснежных ресничек! Очень скромный,простой и очень нежный цветок, Его можно встретить повсюду. А как здорово летом набрести вдруг на целуй луг ромашек! В высокой зелени травы они приветливо кивают всем своими белыми головками. К ним слетают бабочки-красавицы,на них с удовольствием качаются пузатые шмели. Смотреть на эти цветы весело и радостно. И, конечно, хочется собирть ромашки в букет. Девочки любят плести из них красивые венки. И конечно,каждый из нас хоть когда-нибудь гадал на ромашке: << любит- не любит...>> а ещё мне кажется,что ромашка-настоящий русский цветок. В нем соединилсиь и русский характер,и русская неброская красота, и необыкновенная лиричность. Просто и незатейливый цветок,а сколько добрых чувств вызывает в душе!
Пришвин хорошо описал главных героев своей сказки "Кладовая Солнца". Читая строки про детей в лесу, мы переживаем и сочувствуем им, нам хочется, чтобы все закончилось благополучно. Пришвин очень близок душой к детям и внимателен к ним. Он прекрасно описывает нам двух героев - брата и сестру,которые ушли собирать ягоды в лес. Митраша непослушный , он желает идти так как ему хочется и поэтому идет по узкой тропинке и едва не погибает в болоте. Его сестра Настя, уходит другой дорогой, и так увлекается сбором ягод, что не слышит криков о Брат чуть не погиб в болоте из-за нее. Оба героя переживают испытания, и их характеры закаляются. Сбор клюквы становится не так важен, как любовь и забота друг о друге. Дети становятся сильнее, выдержав испытания болотом. Настя понимает, что нельзя было ей оставлять младшего брата и уходить так далеко от него, думая только о ягодах. А Митраша, чувствует заботу сестры и становится тоже добрее и внимательнее. Дети поняли,как важно быть вместе и учиться ладить друг с другом. Каждый вынес свой поучительный урок из пережитого на болоте. Настя отдает всю клюкву детишкам, которые были эвакуированные из голодного Ленинграда. Ей даже не жаль этих ягод.Она стала добрее и с пониманием относится к нуждам других. Как важно для каждого из нас иметь доброе сердце и великодушие к людям, уметь прощать и видеть в людях только положительные черты характера, проявлять заботу и понимание, как научились это делать наши герои из сказки Пришвина.
А как здорово летом набрести вдруг на целуй луг ромашек! В высокой зелени травы они приветливо кивают всем своими белыми головками. К ним слетают бабочки-красавицы,на них с удовольствием качаются пузатые шмели. Смотреть на эти цветы весело и радостно. И, конечно, хочется собирть ромашки в букет. Девочки любят плести из них красивые венки. И конечно,каждый из нас хоть когда-нибудь гадал на ромашке: << любит- не любит...>>
а ещё мне кажется,что ромашка-настоящий русский цветок. В нем соединилсиь и русский характер,и русская неброская красота, и необыкновенная лиричность.
Просто и незатейливый цветок,а сколько добрых чувств вызывает в душе!