ответ:Для школьного изучения эта книга просто бесценна.
Именно на образах Петра Гринёва и Маши Мироновой она раскрывает ребятам значение слов "нравственность, настоящая любовь, преданность Отечеству, чувство долга, защита чести и достоинства. Она подсказывает ребятам, КАК в себе это сформировать, как не предавать страну в трудные её времена и как сохранить в себе простую порядочность и благородное отношение к близким тебя людям.
Пушкин знакомит нас и с подлостью предателей, с храбрость и трусостью, особенно это видно в сравнительной характеристике Гринёва и Швабрина.
Петя, который рос в тепличных условиях и, казалось, ни к чему не будет при превратился в настоящего мужчину, воспитав в себе лучшие качества человека, мужчины, любимого.
И в этом заслуга его отца, бывшего настоящего русского воина, который, прощаясь с единственным сыном и целенонаправленно отправляя его служить солдатом в далёкую крепость к другу, который сказал ему на прощанье: "БЕРЕГИ ЧЕСТЬ СМОЛОДУ"-в этих словах и отобразились все поступки Петра Гринёва. Он выполнил наказ отца, а слова отца Пушкин сделал главным всего произведения--эпиграфом.
А Маша-это пример девушки для наших, УЖ СЛИШКОМ СЕГОДНЯ, безбашенных, легкомысленных, а иногда и просто бездуховных учениц. Такие книги нашим школьникам надо читать с карандашом в руках.
Вера Алмазова – это главная героиня произведения Куприна. Она была женой небогатого офицера, который решил поступить в Академию военного штаба. Это уже третья попытка, которой могло и не быть, но, Вера, не смотря ни на что, всегда поддерживала мужа и наполняла его жизнь оптимизмом, поэтому Алмазов и не опускал руки. Верочка энергичная, полна оптимизма, любую проблему принимает как вызов. Быстро находит решения даже из сложных ситуаций, как в случае с чертежом. Но при этом, она живет не ради себя, а ради любимого мужа. Читая Куприна «Куст сирени» и счастлива ли Вера Алмазова в произведении, сразу и не скажешь. Мы видим, что женщина постоянно себе в чем-то отказывает, даже в самом необходимом, чтобы создать мужа комфортные условия проживания, чтобы ему было уютно и по-домашнему тепло. Она для него «и переписчица, чертежница, и чтица, и репетиторша». Рассуждая на тему: «Счастлива ли Вера Алмазова?», хочется сказать, что нет, так как она забыла напрочь о себе, и живет чужой жизнью. Но когда мы дочитываем произведение полностью, понимаем, что в сочинении на вопрос «Счастлива ли Вера Алмазова?» будет положительный ответ, ведь само счастье, оно многогранно и для каждого оно свое. Кто-то бы жизнь Веры назвал несчастной, но сама Вера себя таковой не считает. Она счастлива, потому что счастлив ее муж. Она всегда встречает его со счастливым, веселым лицом и вряд ли, так было, если бы Вера не была довольна своей жизнью и была несчастлива в браке. Но ее лицо сияет. Она любит и готова на все, при этом получает взаимную любовь, а большего ей для счастья не нужно. Только любить и получать взаимные чувства. Ей главное понимать, что она важна для Алмазова, что она играет огромную роль в его жизни. А Вера для офицера очень важна, он ценит ее мнение, ее советы, поэтому и делится с ней своими проблемами и неудачами. Счастлива ли Вера Алмазова? Однозначно, да. Хотелось бы ей менять что-то в своей жизни? Наверное, нет, ведь от жизни она получила все, ну, разве что для полного женского счастья ей не хватает ребеночка, но это лишь вопрос времени. В завершении сочинения по произведению «Куст сирени» на тему: «Счастлива ли Вера Алмазова?», хочется сказать куда больше, в этой семье счастливы оба, поэтому, когда они шли вместе, они радовались, смеялись и никого вокруг не замечали.
1.Тема: небольшая поэтическая зарисовка, в которой рассказывается, о том, как пробуждается мир под первыми лучами ласкового летнего солнца. 2. Основная мысль: изображение пейзажей утренней природы. 3. Средства выразительности: эпитеты, метафоры, гипербола. 4.Мое отношение к стихотворению: это стихотворение мне понравилось благодаря своей тонкости, єлегантности. Оно вызывает у меня лирическое настроение. Мое отношение к стихотворению "С добрым утром" как к чему-то родному, как к напоминанию о красоте моей страны
ответ:Для школьного изучения эта книга просто бесценна.
Именно на образах Петра Гринёва и Маши Мироновой она раскрывает ребятам значение слов "нравственность, настоящая любовь, преданность Отечеству, чувство долга, защита чести и достоинства. Она подсказывает ребятам, КАК в себе это сформировать, как не предавать страну в трудные её времена и как сохранить в себе простую порядочность и благородное отношение к близким тебя людям.
Пушкин знакомит нас и с подлостью предателей, с храбрость и трусостью, особенно это видно в сравнительной характеристике Гринёва и Швабрина.
Петя, который рос в тепличных условиях и, казалось, ни к чему не будет при превратился в настоящего мужчину, воспитав в себе лучшие качества человека, мужчины, любимого.
И в этом заслуга его отца, бывшего настоящего русского воина, который, прощаясь с единственным сыном и целенонаправленно отправляя его служить солдатом в далёкую крепость к другу, который сказал ему на прощанье: "БЕРЕГИ ЧЕСТЬ СМОЛОДУ"-в этих словах и отобразились все поступки Петра Гринёва. Он выполнил наказ отца, а слова отца Пушкин сделал главным всего произведения--эпиграфом.
А Маша-это пример девушки для наших, УЖ СЛИШКОМ СЕГОДНЯ, безбашенных, легкомысленных, а иногда и просто бездуховных учениц. Такие книги нашим школьникам надо читать с карандашом в руках.
Объяснение: