М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Анализ и интерпретация текста
Прочитайте отрывок на повести НВ. Гоголя «Ночь перед Рождести
1 Определите, какое место занимает в композиции повести этот эпи
2 Опираясь на план, дайте развернутую характеристику главной геро
подтверждения используйте цитаты
План характеристики литературного героя
А) Определение места героинии в эпизоде
Б) Степень участия и ее роль в конфликте
В) черты характера
Г) Поступи и мотивы поведення
Д) Ваше личное отношение к персонау
3 Определите какое изобразительно-выразительное средство использу
следующих примерах весёлая красавица , ненаглядная Оксана, прос
красавица». С какой целью используется этот тро?
ТЕКСТ
Кучи девушек с меника и ето ми пись в хату ч ба, окружити Океа
рассказы от и и кты ауа. Все спешит рассказать кресение​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lina00p0cjtl
lina00p0cjtl
21.09.2022
Рассказ М. А. Осоргина необычен. Он не юмористический, а скорее, иронический.
В первой же фразе содержится утверждение-вопрос, что вещи «живут своей особой жизнью» . «Часы шагают, хворают, кашляют, печка мыслит… раздвинутые ножницы кричат» , – это утверждение обосновано с языковых средств, олицетворений, метафор. Олицетворение наделяет неодушевленный предмет свойствами одушевленного: часы, как говорится, идут, но у автора они не просто идут, а шагают, а хрипящий бой передан как хворь и кашель. Метафора подразумевает скрытое сравнение, основанное на сходстве или контрасте значений. Поэтому у автора вещи наделены характерами, причем вещи повседневные – «вещи-труженики» : «демократический стакан» , «интеллигент-термометр» , «реакционная стеариновая свечка» . Действительно, измерение температуры предполагает наличие хотя бы самых общих знаний из физики и медицины, а свечка в век развития электричества уже представляется чем-то устаревшим. В украшениях автор видит «что-то паразитическое» , а в чайнике – «добродушного комика» . Все эти определения говорят о наблюдательности и зоркости писателя, о его тонкой иронии по отношению к бытовым явлениям.
Показательной стала история пенсне. Приведя пример, как неожиданно теряются вещи, автор рассуждает об их намеренных действиях, когда они потом так же неожиданно находятся. Это юмористическое наблюдение сродни известному «закону подлости» . Пенсне исчезло у автора во время чтения. Обыскав все карманы, кресло, книгу, автор его не нашел. Далее излагается история поисков пропавшего пенсне, дошедшая до генеральной уборки квартиры. «Вся квартира обновилась, посвежела – но пенсне не было» . Приятель автора пытался разгадать загадку «индуктивным начертив план комнаты и долго размышляя. Поиски таким путем тоже ничего не дали. Автор иронически замечает, как изменился характер его знакомого. Пенсне нашлось неожиданно, и писатель убежден, что это не курьезный случай. «Нужно было видеть физиономию моего пенсне, вернувшегося из дальней прогулки» , чтобы понять, что это не случайность. Вещь одушевлена и имеет свой характер, и автор относится к ней как к существу одушевленному:      «Я сильно наказал гуляку» . Как у одушевленного существа бывает смерть, такова и смерть пенсне: «кончило это пенсне трагически» ,  разбившись в мелкие осколки.
 Такой подход автора к вещам интересен, его наблюдательность говорит о чутье художника, а речевая выразительность – о писательском мастерстве.
4,7(70 оценок)
Ответ:
РенатаG
РенатаG
21.09.2022
Название этого фильма может сразу сказать про многое, но только тем, кто хорошо знает, что такое болезнь ребенка. Болезнь неизлечимая, когда надежда остается за дверью больничной палаты, а вера все больше напоминает фатум. По какому принципу с в е р х у делают свой выбор, оставляя долгие годы здравия последним пьянчужкам, и забирая короткие годы у тех, кто только начал жить? Экки, главная героиня, обречена, у нее лейкемия, и ребенок медленно угасает, успевая, однако, многое сделать для своего класса, своей любимой учительницы и родителей. Да, Экки не плачет. А какой смысл в слезах, когда ничего уже не исправить... Не лучше ли оставить свой след на земле, пока она не скрылась из виду? Замечательный фильм про дружбу, взаимовыручку и поддержку, про любовь и душевную отвагу, про выдержку ребенка, забывшего ради других про свою беду.
4,4(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ