М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
konaser03
konaser03
06.06.2023 02:25 •  Литература

Посмотрите фрагмент фильма «Сеанс в варьете» и «Визит буфетчика
Сокова» и ответьте на вопросы:
1 Зачем появился Волад в Москве?
2 За что наказал он москвичей?
3 Обратите внимание, что смертью Воланд наказывает всего
нескольких человек: Берлиоза (под трамвай), буфетчика Сокова
(саркома), и барона Майгеля (на балу). Напишите, почему с ними так
сурово расправился Воланд?

👇
Ответ:
kirillBruchov
kirillBruchov
06.06.2023

Объяснение:

1.Чтобы справить ежегодный бал и выбрать королеву.

2.За жадность и алчность

4,6(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
natabudnikova
natabudnikova
06.06.2023
Учительница обьявил :"В выходные идем в лес."Мы очень обрадовались.ведь это интересно и здорово! Каждый предлагал.что нужно взять с собой.стали составлять список необходимых в лесу вещей.Все очень переживали.что бы погода не подвела-не было дождя.И во настала суббота.Весь класс собрался возле школы .Все были с рюкзаками. в удобной одежде и обуви.За нами приехал автобус и мы поехали .В лесу было тихо.воздух был особенный.он пропитан запахом сосен и елей.На полянке было много цветов.а чуть поодаль можно было найти землянику. которая пряталась в высокая траве. А как пели птицы.как старались!Мы даже слышали кукушку. Над полянкой кружились разноцветные бабочки и стрекозы .Было так красиво.Целый день мы наслаждались красотой природы.а вечером уставшие вернулись в город.
4,7(8 оценок)
Ответ:
785600
785600
06.06.2023
Горькое время-горькие песни.

В одной из глав поэмы упоминается песня бурлаков. Здесь она названа стоном, выражающим народную скорбь.
В повествование Матрены Тимофеевны Корчагиной органично вплетается множество песен. Они показывают, что судьба героини типична. Доля крестьянки везде и всегда одинакова, поэтому-то у Матрены Тимофеевны на каждый случай в ее жизни находится песня.
Есть в этой части и отдельная глава “Песни”, которая отведена автором под рассказ о жизни героини после замужества. Исполняемые Матреной Тимофеевной песни подхватываются странниками, и это говорит о том, что везде поются одни и те же песни, везде жизнь народа одинакова.

В главу "Пир - на весь мир" включены песни, созданные Гришей Добросклоновым.
Это песни радостные, полные надежды. Их поют крестьяне, так как Гришины песни близки им по духу.
В “Пире на весь мир” мужики справляют “поминки” по “крепям”. Здесь звучат народные песни освобождения. Далеко не однозначны, противоречивы и пестры эти песни на духовном пире народном.
Так, в главе “Горькое время - горькие песни” песни народа о своей жизни. Название первой песни “Веселая” звучит явно иронически. Здесь же в конце каждого куплета рефреном звучат слова:
Славно жить народу
На Руси святой!
Если в начале поэмы песни поясняют рассказы, которые слушают странники, то к концу поэмы их роль возрастает и они начинают нести основную смысловую нагрузку.
Гриша, как и автор поэмы, свято верит в силу народную, в золотое сердце народа. Революционный оптимизм звучит в песне "Русь":
Рать подымается -
Неисчислимая,
Сила в ней скажется
Несокрушимая!
В этой песне как бы звучит ответ на вопрос, поставленный в заглавии поэмы. Счастье народное придет в результате решительной и упорной борьбы. Но странники не услышали песню “Русь” и не поняли, в чем заключается “воплощение счастья народного”.
4,4(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ