М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nvede
nvede
03.02.2020 03:03 •  Литература

Напишите сочинение про памятник: дети войны в Оренбургской области​

👇
Ответ:
ked00p08uz1
ked00p08uz1
03.02.2020

Сквозь время глядит с пьедестала

Ребёнок с лицом старика.

В глазах его – скорбь и усталость.

Как море, печаль глубока…

На слабых ногах у ребёнка

Опорки кирзовых сапог.

А рядом – такая ж сестрёнка,

И плюшевый мишка у ног.

А им бы – счастливую долю,

Какую пророчила мать…

Но голод, и страх, и неволю

В войну довелось испытать.

Нередко приходят ребята

К подножью цветы положить…

Стоят на границах солдаты,

Чтоб мир на земле сохранить…

…Пусть памятник служит упрёком,

Сознаньем глубокой вины

Сидящим на тронах высоких

Виновникам страшной войны!

Крылова Зоя Михайловна, поэтесса из города Рыбинска Ярославской области.

4,8(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Демократ это человек который верит что все люди равные между собой. Если люди разные то они тоже равны между собой но в тоже время остаются разными.

Если мы видим историю о мажоре который сбил человека и открутился от милиции то эта история не демократическая. Суть этой истории что мажор избран ему можно больше. А в демократический системе человек который причинил зло другому существу по закону может получить ответ соизмеримый с нанесенным вредом.

Если мы посмотрим на их идеологических соперников то их идея состоит в неравенстве. Это некий другой взгляд на все вещи которые происходят в мире. Это взгляд основан на идеях неравенства. Кто прав трудно сказать во всех вещах и событиях есть признаки равенства и неравенства.

4,5(39 оценок)
Ответ:
damirgaraischi
damirgaraischi
03.02.2020

  Мальчик нуждался в еде, но не хотел, чтобы его жалели. Володя уважал Лидию Михайловну. Его учительница французского  заметила мальчика, его старательность, упорство и стеснительность из-за тяжелого финансового состояния. Желая  ему учительница дарит мальчику  посылку с едой, пытается накормить у себя дома, куда позвала его под предлогом дополнительных занятий по французскому. Однако из-за  гордости и  самоуважения главный герой отвергает все ее попытки Он попал в подобную ситуацию впервые. Мальчик воспринял это с непониманием того, что Лидия Михайловна поделилась с ним своими продуктами не из-за жалости, а потому что она его ценит за ум, честность, доброту и другие качества и считает, что такой талант нужно развивать. 

4,8(45 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ