Философская сказка Антуана де Сент-Экзюпери (1900-1944) “Маленький принц” уже давно стала предметом обсуждения на уроках литературы в 8-м классе, ее анализу посвящен ряд методических разработок. Поэтому своей задачей я вижу сейчас не повторение сказанного моими коллегами, а попытку разобраться в том, как понимают сегодняшние школьники содержание произведения, написанного много лет назад, в период Второй мировой войны, в чем видят (или, напротив, не видят) его значение для современного читателя. Хотелось узнать, близки и понятны ли детям, живущим в мире, ориентированном прежде всего на Материальное благосостояние, в мире, где слова “война”, “убийство”, “насилие”, “жестокость”, “терроризм” стали, к несчастью, вполне привычными, – вечные нравственные ценности и стремление французского писателя-романтика объединить людей под знаменами ВЕРЫ, НАДЕЖДЫ и ЛЮБВИ.
В предварительной беседе с учащимися им было дано задание – познакомиться с биографией Экзюпери-писателя и Экзюпери-летчика и постараться понять, что было наиболее важным для этого человека в жизни и в творчестве. Им было также предложено по прочтении сказки
Объяснение:
Мета: ознайомити учнів зі змістом та історією написання повісті «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» Валентина Чемериса; формувати вміння цілісного ідейно-художнього аналізу епічного твору; аналізувати художні образи; розвивати інтелектуальні здібності, багатство й образність мислення, пам’ять, увагу, уяву, мовлення, навички аналізу й синтезу прочитаного, самостійного добору інформації, презентації в цікавій формі; прищеплювати інтерес до наслідків власної праці; розвивати образне та логічне мислення, творчі здібності учнів, критичне мислення, вміння оцінювати людські вчинки; виховувати культуру спілкування, почуття гумору, прагнення до щирості почуттів, сприяти естетичному вихованню учнів, формуванню творчої, працелюбної особистості. Форма уроку: урок-дослідження. Обладнання: текст твору «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» Валентина Чемериса, ілюстрації до нього, підручники, портрет письменника, презентації учнів.