Однако не всякому детскому возрасту под силу понять глубину проблем, затронутых в его произведениях. Чтение облегчает ненавязчивая манера письма автора и использование сказочных терминов, например, «жили-были», «в некотором царстве, в некотором государстве». Итак, система, используемая Салтыковым-Щедриным довольно проста. Это традиционное сказочное звучание, смешной герой, прием гротеска и эзопов язык, с которого автор, умело, маскирует основную идею. Читая сказку «Дикий помещик», мы видим, каким бес делается дворянства без обычных представителей народа, иначе говоря, крестьянства. Так, в небольшой сказке, которая читается на одном дыхании, мы находим полезные жизненные уроки. Во-первых, один человек без других людей и без тесного общения с ними, не может вести целое хозяйство. У каждого из «мужиков», которыми был недоволен помещик, были свои обязанности. Как только не стало «мякинного духа», некому стало заниматься землей, лесами, садами, скотом.
Повествование ведется от лица летописца. Он рассказывает о жителях города, которые были настолько глупы, что их городу дали имя «Глупов». Роман начинается главой «О корени происхождения глуповцев», в которой дана история этого народа. Рассказывается в частности о племени головотяпов, которые, после победы над соседними племенами лукоедов, гущеедов, моржеедов, кособрюхих и прочих решили найти себе правителя, поскольку хотели навести порядок в племени. Решился на правление лишь один князь, да и тот вместо себя послал вора-новотора. Когда тот проворовался, князь послал ему петлю, но вор смог в каком-то смысле выкрутиться и зарезал себя огурцом. Как видим, ирония и гротеск отлично уживаются в произведении.
Объяснение:
Потомучто я не знаю и всё