Метафоры – “постоим головою”, “ломить стеною”, “пала тень”, “отец солдатам”, “спит в земле сырой”, “гора тел”.
Эпитеты – “грозной сечи”, “кровавых тел”, “удалый бой”, “протяжный вой”, “могучее, лихое племя".
Олицетворение – “картечь визжала”, “звенел булат”, “затрещали барабаны”.
Сравнение – “земля тряслась, как наши груди”, “французы двинулись, как тучи”, “носились знамена, как тени”.
Гипербола – “рука бойцов колоть устала, и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел”, “земля тряслась…”, “смешались в кучу кони, люди и залпы тысячи орудий…”, “тогда считать мы стали раны”.
Объяснение:
Объяснение:
В этой книге написано взаимоотношение школьников, жестокость подростков и первая любовь Лены, которая обернулась против нее предательством Димы. Дима оказался не тем храбрым человеком, кем считала его Лена. Он оказался трусливым и лицемерным человеком. Лена много неминуемых испытаний. Но она своей храбростью стала уважаемой в классе. Все её признали. Но было очень поздно. Вот из-за этого нужно ценить тех, кто всегда рядом.