Скоро мы будем отмечать 69 лет со дня победы в Великой Отечественной войне. Эта война коснулась каждого из нас. В каждой семье есть люди, которые пережили войну. Участвовали в войне и два моих прадеда, так же не остались в стороне прабабушки. Я хочу рассказать о моей прабабушке, Марии Савельевне. Совсем молоденькой девушкой она поступила в Морское училище, хотела стать капитаном. Но началась война и ей пришлось стать медицинской сестрой. До самой победы она вытаскивала раненых солдат с поля боя. После войны не оставила медицину и отработала 40 лет медицинской сестрой в больнице. Со своим мужем прабабушка познакомилась на войне, его звали Сергей. В одной из битв его ранили в сердце. Он выжил, но прожил много лет с осколком от пули в груди. Я благодарна своим прабабушка и прадедушкам! Благодаря им я живу!
Сегодня мы поговорим о вопросе, связанном с знаменитым писателем и его мыслями, которые возникают у него при путешествиях в море. В стихотворении, которое нам дано, ставится несколько вопросов о том, о чем думает этот писатель в таких моментах.
В начале стихотворение упоминает, что писатель уплывает в открытое море совершенно один. Это означает, что он уезжает в далекое место, покидая свою привычную обстановку, чтобы побыть наедине со своими мыслями. Такие путешествия часто приносят вдохновение и новые идеи.
Также стихотворение осмысляет, сколько вдохновения может кипеть в голове у великого писателя. Скажем, гений - это тот, кто может создать нечто свое, оригинальное и прекрасное.
Когда такой человек отправляется на прогулку, он проникнут мыслями, задачами, желаниями и мечтами. Что он видит в будочках на берегу? Возможно, он видит в них свое отражение или даже сходство с обыденностью и банальностью жизни.
Также в стихотворении упоминается о том, что писатель задает себе вопросы, когда он купается и снял свою обувь. Его напряженный взгляд и размышления объяты большим напряжением и волнением. Что может так захватить его взгляд и разум? Он видит море вдали и, возможно, задает себе пытливые вопросы о его неизведанности и потенциале.
Далее, стихотворение спрашивает какие творческие мысли овладели писателем в тишине, когда его одежда по-прежнему висит на стене. В такой момент, видимо, писатель находится в состоянии глубокого погружения в свой творческий мир и забыл даже о внешнем мире одевания и процесса преображения себя в обычные вещи.
Затем, автор ставит еще несколько вопросов, на которые хочет получить ответы. Что такого этот писатель видит или слышит, что он закрывает уши? Может быть, он ищет уединение и спокойствие, чтобы проникнуться своей творческой атмосферой. Возможно, он хочет оторваться от своих поклонников, чтобы избежать их влияния на свое творчество.
Наконец, стихотворение упоминает о том, что писатель может использовать слово «разреши» в заголовке в значении «найти правильный ответ». Это говорит о том, что писатель хочет найти ответы на все эти вопросы и разрешить сомнения или неразрешенные проблемы в своем творческом процессе.
Что касается утверждений, то из предложенных вариантов можно сделать следующие выводы:
- У Эдипа было много поклонников, поэтому логично обратиться к этому образу. - Нет информации в стихотворении о том, что Эдип был писателем или имел отношение к написанию книг;
- Эдип может ответить на много вопросов, потому что ему известно будущее. - В стихотворении нет информации о том, что Эдип знает будущее или может отвечать на многие вопросы;
- Именно Эдип смог доказать одну из теорий, мучивших его современников. - Нет упоминаний о том, что Эдип доказывал какие-либо теории или что его вообще мучили теории;
- Герой Софокла может найти ответ там, где остальные теряются. Это он доказал на страницах книги. - В стихотворении нет никакой информации о том, что герой Софокла (возможно, Эдип) может найти ответы там, где остальные теряются.
Таким образом, из утверждений правильными будут только первое и второе, а третье и четвертое неверны.
Надеюсь, что я ответил на ваш вопрос и это было понятно для вас. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.
