У каждого в жизни бывают проблемы и, обращаясь к литературе, некоторые решают их, наблюдая за жизнью героев.Прочитав " Кладовую солнца ", я поняла, насколько сильна родственная связь. Настя и Митраша были всегда рядом и поддерживали друг друга в трудной ситуации. Дети занимались хозяйством постоянно, и их трудолюбие вызывало восхищение окружающих. Кроме того, им жители деревни. Сей факт доказывает, что после войны люди стали более открытыми, а не жили только своей семьей. Сирот после войны было много. И порой дети быстро взрослели, развивая свою личность и совершенствуя умения и навыки. Митраша и раньше был в лесу, все запоминал, исследовал, поэтому именно наблюдательность и воля нашему герою выбраться из " болотного плена" .Сама ситуация для него стала жизненным уроком. М. М. Пришвин в " Кладовой солнца" отразил атмосферу,быт, идеи ,волновавшие людей в мирное время. Верится, что будущее у них - счастливое.
Становление личности петра гринёва в повести ,,капитанская дочка” i тема нравственности а. с пушкина. ii становление личности перта гринёва. никто не обьявил только он сам понел что софья не любить его но этом он злился ведь он хотел любви софьи теперь он покидал москву из за глупости ! слух о сумасшествии чацкого возник как бы невзначай. просто госпо-дин n вовремя оказался рядом с софьей в тот момент, когда она, негодуя, обронила фразу: "он не в своем уме". так можно сказать в шутку, и не стоило принимать эти слова за истину. но нет, ведь это сказано о чацком, а он всем "насолил". и поэтому с большим удовольствием господин n подхватывает новость и делает все, чтобы о ней узнали окружающие.
М. М. Пришвин в " Кладовой солнца" отразил атмосферу,быт, идеи ,волновавшие людей в мирное время. Верится, что будущее у них - счастливое.