М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
N23N
N23N
02.04.2021 15:20 •  Литература

Памятник С.Маршаку в Воронеже, сообщение. пожлуйста не много и очень

👇
Ответ:
ZHICH
ZHICH
02.04.2021

Автор памятника – воронежский скульптор Максим Дикунов.

Бронзовый монумент, высотой в два с половиной метра, установлен на улице Карла Маркса, напротив старинного дома, где поэт жил с семьёй в годы Первой мировой войны. Маршак стоит одетый в теплое пальто с меховым воротником. На раскрытой ладони его правой руки сидит птичка. А рядом с ним в воздухе парит крылатая девочка. По замыслу автора памятника, это детская муза С.Я. Маршака, которая вдохновляет поэта на написание произведений для малышей.

4,4(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mariyaskobenko1
mariyaskobenko1
02.04.2021

Произведение «Бедность не порок» А.Н.Островского относится к жанру комедия. Оно состоит из трех действий. 

Местом событий комедии является дом купца Торцова, который живет в одном из уездных городов. Время событий – Святки.  Автор показал читателям напряженную, драматическую жизнь, которую скрывают высокие заборы купеческих домов. Персонажи пьесы понятны и просты. Любовь Торцова, любящая Митю, но не смеющая пойти против воли отца, который уже выбрал ей мужа. Африкан Коршунов – богатый жених, имя которого говорит само за себя, выдавая его хищную натуру.  Он считает, что все в мире продается и покупается. И если бы не любовь, жизнь Любови сложилась бы печальным образом. Но великое чувство оказало сопротивление патриархальным законам. Избранник Любови Торцовой - Митя добрый и мягко характерный. Но страх лишиться возлюбленной пробудил в нем смелость и решительность. Он планирует не дать свадьбе состояться и, уехав с возлюбленной, втайне обвенчаться. Прежде чем решиться на это он попросил благословения у ее матушки. Любовь, будучи скромной и послушной дочерью, не могла ослушаться родителей, но и ее окрылило светлое чувство. Осмелев, она призналась Мите в своих чувствах, что в то время было вопиющим нарушением традиций патриархата. Собрав волю в кулак, она решилась поговорить с отцом и попросить его согласиться на ее венчание с Митей.

Поначалу Гордей Торцов предстает перед взором читателя в образе недалекого, готового на все человека ради того, чтобы показать себя значительным и современным. Позже персонаж меняется ведомый любовью к своей дочери. Вспоминая о гордости и чести, он прогоняет Коршунова.

Еще один персонаж – Любим Торцов. Он хоть и нищий, но с чувством собственного достоинства. Как он сам говорит о себе, что хоть и одет он грязно и неопрятно, но зато совесть его чиста.

Ключевым слово для автора является слово сердце. Он трепетно относится к своим героям, наделив их умением искренне любить, сочувствовать и бороться за свои чувства несмотря не на что. В финале комедии побеждает любовь и добро, пороки получают по заслугам, главные герои, поженившись, обретают счастье. Если бы героям не хватило смелости противостоять законам старины, судьба их сложилась бы иначе, но любить творит чудеса.

Источник: Сочинение по пьесе Бедность не порок Островского

Объяснение:

прости если слишком много, можешь убрать пару предложений

4,7(24 оценок)
Ответ:
IDontKnow46
IDontKnow46
02.04.2021

Рік написання: 1839

Жанр: балада з казково-фантастичними подіями.

Тема: розповідь про глибокі переживання дівчини, розлученої з коханим, її звернення до ворожки, розмова з тополею і, нарешті, перетворення самої дівчини на тополю під впливом чудотворного зілля. Ідея: невмирущість справжнього кохання, возвеличення краси, вірності, незнищенності світлих і благородних людських почуттів.

Основна думка: кохання — це не тільки щире почуття, а й те, через що любляче серце страждає у поневіряннях.

Проблематика : • вірність і зрада; • кохання щире і без почуттів; • батьки і діти.

Композиція :

Експозиція: вступна частина до твору, де поет описує із сумом тополю.

Зав’язка: Полюбила чорноброва Козака дівчина.

Розвиток дії: зустрічі дівчини з козаком, які завдали молодій чимало страждань після її розлучення з хлопцем.

Кульмінація: молодиця вирішує скористатися зіллям ворожки для швидкого повернення козака.

Розв’язка: дівчина за до зілля ворожки стала тополею.

Художні засоби :

Метафори: «вітер виє, гуляє..», «море синіє», «серце ниє», «лихо… зострінеться», «серце знає», «личко червоніє», «брови полиняють», «серденько мліло», «чуло серце недоленьку», «серденько б’ється».

Порівняння: «поле, як те море», «одна, як сирота», «воркує, як голубка без голуба», «сонце світить — як ворог сміється», «сохне…, як квіточка», «пішла стара, мов каламар», «полетіла, мов на крилах».

Повтори: «одна, одна…», «…пала, пала, стала…», «плавай, плавай, лебедонько».

Епітети: «біле личко», «карі оченята», «щира правда».

4,6(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ