Загадки люди почали складати ще в сиву давнину. Тоді ці маленькі твори були не веселою розвагою, а серйозним випробуванням для юнаків. За до загадок старші й досвідченіші чоловіки перевіряли розум хлопців. Уважалося, що якщо підліток не може виконати завдання, то він ще не готовий до дорослого життя. Цей обряд посвяти юнаків відображено і в казках, коли казкового персонажа випробовують завданнями та загадками. Хлопець мав виявити кмітливість, винахідливість, розум.Пізніше в розгадування загадок розважалися парубки та дівчата. Минуло чимало часу, перш ніш загадка перетворилася в дитячу розвагу. Але вона так само, як і в давнину, ігеревіряє розум, знання, кмітливість.2.Ще задовго до виникнення писемності людина мала величезний життєвий досвід, який передавала з покоління в покоління. Прислів’я, приказки та загадки — це лише частина народної творчості, яка дійшла до наших часів. Проте завдяки стислій формі прислів’я та приказки легше запам’ятовуються і вчать людину життєвої мудрості.Висловлюючи свою любов до Батьківщини та засуджуючи зрадників, людина створила такі прислів’я: «За рідний край — хоч помирай», «Поганому синові батьківщина не в моду». Споглядаючи за природою, народ відзначив такі особливості: «На Новий рік прибавиться дня на заячий скік», «Як у траві дощ надворі, то восени — хліб у коморі». Багато приказок та прислів’їв присвячені праці людини: «Хто рано посіє, рано й пожне », «Праця чоловіка годує, а лінь марнує», «Без труда нема плода».Не менш цікавими є загадки, які не просто дають оцінку різним явищам, а й примушують нас замислюватись і розвивати свою уяву: «Усіх годує, напуває, а про неї не кожен дбає», «Піднялися ворота— всьому світу красота».
Познайомившись із приказками, прислів’ями та загадками, можна із впевненістю стверджувати, що вони є справжньою скарбницею народної мудрості.
20.
Царица-мачеха злая и алчная
21.
Когда мальчик возвращался из леса с монетой из красного золота, он встретил бедного человека, который выпросил у него
монету, и он отдал ее. Ему вернулась красота за его доброту.
22.
Главная мысль заключается в том, что мальчик перестал быть эгоистичным и злым, а стал добрым и хорошим.
Делай добро, и оно вернется!
23.
Главная мысль сказки в том, чтобы ни при каких трудных обстоятельствах не сдаваться
и не опускать руки, верить в лучшее и идти вперед к своей мечте.
24.
Сказка К. Андерсена "Стойкий оловянный солдатик":
Троль негативный потому, что сказал мальчику бросить в камин оловянного солдатика, и он был завистливый и злой.
Сказка О. Уайльда "Мальчик-звезда":
Волшебник негативный потому, что он был злой и взял в рабство мальчика-звезду
Сказка С. Пушкина "Руслан и Людмила"
Черномор негативный потому, что он похитил Людмилу.