На завтра по русской литературе надо написать сочинение по одной из тем . "Герой нашего времени" - Лермонтов . Буду очень благодарен , но от что у меня имеются . Заранее
В произведении “Герой нашего времени” писатель раскрывает множество тем и идей, связанных непосредственно с людской жизнью и бытом. В произведение также есть тема взаимонепонимания в отношениях и проблема не взаимной любви.
Из повествования мы знакомимся с Максим Максимычем, человеком, пережившим немало. Он рассказывает офицеру, приехавшему на Кавказ историю про Печорина и его покойную возлюбленную Бэлу. Живя на Кавказе, Печорин очень скучал, ведь делать там было практически нечего. Но в один день он влюбляется в девушку по имени Бэла и вот уже через некоторое время он увозит её жить к себе в дом. Но спустя время его любовь ослабевает, что очень обижает Бэлу, ведь она всем сердцем любит Печорина. И вот спустя некое время происходит переломный момент, Бэлу похищает бандит Казбич, ранит её, и бросает её по дороге, а спустя два дня Бэла умирает. Это очень ранит Печорина, несмотря на его холодность к ней и он уезжает жить в Грузию. Рассказав эту печальную историю, Печорин прощается с рассказчиком, молодым офицером.
В этой главе ключевой проблемой автор старался выделить проблему людского эгоизма. Как бы показывая нам, насколько Печорин эгоистичен по отношению к своей бывшей возлюбленной Бэле. Открывшись ему, она начинает ему быстро наскучивать, из-за отсутствия трудностей ему попросту перестаёт быть интересно. В этом и раскрывается эгоизм Печорина.
Скоро по прибытию в город Владикавказ герой снова встречается со старым другом, Максим Максимычем, прогуливаясь по улицам они встречают того же Печорина, но он быстро отрекается от своего старого друга и уезжает в Персию. Оскорблённый и обиженный данным фактом Максим Максимыч принимает решение отдать дневники Печорина, которые находятся у него дома, и отдаёт их рассказчику.
Вскоре рассказчик узнает, что Печорин умирает по пути из Персии в Россию, вследствие чего рассказчик публикует его дневники как литературное произведение, назвав его “Дневники Печорина”. “Дневники” состоят из трёх глав, в которых описываются события, происходившие с Печориным до встречи с Бэлой.
В них описывается и удивительная поездка Печорина в Тамань, где его чуть не убивают, его знакомство с княжной Мери, также его поединок со старым другом из которого он выходит победителем, после чего его и отправляют в наказание на Кавказ в крепость N, где он знакомится с Бэлой.
Я считаю, что главной проблемой обсуждаемой в произведении, является самые гнусные стороны человеческой личности, такие как эгоизм, безосновательная злость, зависть и т.д. Автор старательно и детально описывает эти проблемы через характеры персонажей данного произведения, чтобы лучше донести его смысл и посыл.
У маленького мальчика по имени Максим было три любимых игрушки -Сова , Котик и Мишка. Один раз когда Максим пошёл гулять с мамаой , игрушки спорили кто лучше .Котик говорит "я лучше потому что я ласковый ! " А Мишка ему говорит - "Нет я лучше потому что я смелый !" А сома ситит тихо и читает. Вдруг появился Волшебный гномик с волшебной палочкой ! Все удивительно посмотрели на него . Он был такой маленький . Гном сказал "Что вы спорите !? Вы разве не знали что каждый по своему хорош !" И мохнул своей волшебной палочкой . Вдруг звери перестали спорить у них даже не было желания. Гномик исчез . Зато пришёл Максим с Мамой и обнял Кота, Мишку и Сову . С тех пор они не ссорились!
Скаждым днем становилось все холоднее и холоднее. звери в лесу готовились к зимовке: утепляли норки, запасались продуктами, меняли свои шубки на более теплые, зимние. все зверушки были в хлопотах и заботах, кроме одной маленькой белочки. ей не нравилось работать, гораздо лучше бегать и прыгать с ветки на ветку, кувыркаться в шуршащей осенней листве. белочка веселилась и радовалась жизни, пока не наступили первые морозы.
теперь ей приходилось бегать быстрее, потому что земля была такая холодная, что лапки замерзали. но и придя домой, в свое дупло, белочка не могла согреться. она подумала, что сухие листья и трава могли бы ее согреть, но листья оказались мокрыми и холодными. белочка была голодна, но в лесу уже не осталось ни ягод, ни орехов, даже корешки она не могла выкопать из твердой стылой земли. вот теперь белочка по-настоящему испугалась. «что же мне теперь делать? » — подумала она и заплакала. вдруг, белочка вспомнила о своем друге кроте, он был серьезным и трудолюбивым. наверняка у крота есть много запасов и он сможет поделиться. белочка побежала к своему другу, но решила схитрить. когда она уже стояла перед домом друга, белочка перевязала заднюю лапку пучком травы и постучала в двери.
крот открыл двери и удивился, увидев белочку.
— , как поживаешь? – спросила белочка, и, не дождавшись ответа друга, продолжила,- знаешь, у меня такая беда приключилась! прыгала я, прыгала и подвернула лапу, представляешь? как мне быть, что мне делать? запасов я сделать не смогла – лапа ведь болит, дома холодно, погибну я, наверное, в эту зиму.
крот подружку и пригласил пройти в дом. белочка старалась хромать, чтобы крот видел, как же сильно болит ее лапка. крот накормил белку, согрел, а когда та собралась уходить, дал с собой одеяло из сухой травы и запас еды. белочка друга и поковыляла к себе, но не успела она отойти и пару метров, как услышала окрик крота:
— эй, подруга, ты же на другую лапу хромала! не хорошо обманывать друзей!
белочке стало – – стыдно! она расплакалась и во всем призналась кроту. она раскаялась и пообещала больше никогда не лгать и не лениться.
крот был добрым, простил белку и даже позвал ее перезимовать у себя. так они вместе стали вести хозяйство, и белочка исправилась и перестала лениться!
В произведении “Герой нашего времени” писатель раскрывает множество тем и идей, связанных непосредственно с людской жизнью и бытом. В произведение также есть тема взаимонепонимания в отношениях и проблема не взаимной любви.
Из повествования мы знакомимся с Максим Максимычем, человеком, пережившим немало. Он рассказывает офицеру, приехавшему на Кавказ историю про Печорина и его покойную возлюбленную Бэлу. Живя на Кавказе, Печорин очень скучал, ведь делать там было практически нечего. Но в один день он влюбляется в девушку по имени Бэла и вот уже через некоторое время он увозит её жить к себе в дом. Но спустя время его любовь ослабевает, что очень обижает Бэлу, ведь она всем сердцем любит Печорина. И вот спустя некое время происходит переломный момент, Бэлу похищает бандит Казбич, ранит её, и бросает её по дороге, а спустя два дня Бэла умирает. Это очень ранит Печорина, несмотря на его холодность к ней и он уезжает жить в Грузию. Рассказав эту печальную историю, Печорин прощается с рассказчиком, молодым офицером.
В этой главе ключевой проблемой автор старался выделить проблему людского эгоизма. Как бы показывая нам, насколько Печорин эгоистичен по отношению к своей бывшей возлюбленной Бэле. Открывшись ему, она начинает ему быстро наскучивать, из-за отсутствия трудностей ему попросту перестаёт быть интересно. В этом и раскрывается эгоизм Печорина.
Скоро по прибытию в город Владикавказ герой снова встречается со старым другом, Максим Максимычем, прогуливаясь по улицам они встречают того же Печорина, но он быстро отрекается от своего старого друга и уезжает в Персию. Оскорблённый и обиженный данным фактом Максим Максимыч принимает решение отдать дневники Печорина, которые находятся у него дома, и отдаёт их рассказчику.
Вскоре рассказчик узнает, что Печорин умирает по пути из Персии в Россию, вследствие чего рассказчик публикует его дневники как литературное произведение, назвав его “Дневники Печорина”. “Дневники” состоят из трёх глав, в которых описываются события, происходившие с Печориным до встречи с Бэлой.
В них описывается и удивительная поездка Печорина в Тамань, где его чуть не убивают, его знакомство с княжной Мери, также его поединок со старым другом из которого он выходит победителем, после чего его и отправляют в наказание на Кавказ в крепость N, где он знакомится с Бэлой.
Я считаю, что главной проблемой обсуждаемой в произведении, является самые гнусные стороны человеческой личности, такие как эгоизм, безосновательная злость, зависть и т.д. Автор старательно и детально описывает эти проблемы через характеры персонажей данного произведения, чтобы лучше донести его смысл и посыл.