Смысл рассказа "Уроки французкого" глубок, и понятен далеко не каждому. Почему учительница решила играть на деньги с учеником? Неужели не было более стандартного метода уберечь его от голодной смерти? Пускай мальчик не хотел принимать пищи из ее рук, можно было схитрить как-нибудь по другому. Но ведь учительница желала не только накормить ребенка, но и его от дурной компании, в которую он попал волею судьбы. Азартные игры-опасная вещь, неудачливого или, напротив, слишком везучего игрока могут ограбить, унизить или, вообще,избить до смерти. Поступок учительницы французского вызывает уважение. Читатель восхищается мужеством этой маленькой женщины, широтой ее души и незаурядным умом.
В рассказе "Куст сирени" Вера ради своего любимого пошла на то ,что бы не сделала любая женщина продала свои драгоценности.Даже отдала самое дорогое кольцо с солитером .Она пошла смотреть как садят эти кусты бегела,мешала рабочим.На завтрашний день история с сиренью закончилась хорошо .Николай был радостным и ел с аппетитом ,а Верочка была счастлива что её любимому было хорошо.
В рассказе "О любви " главный герой приходил в гости к Лугановичу .Унего была красивая жена, энергичеая.Видно было что её не по любви выдали.Главный герой думал как она живёт с таким скучным человеком.Он каждый день видя ёё размышлял:"Если мы с нею убежим то, мы можем разлюбить друг друга ".Результат этих размышлений стало таким годы у Лугановичей появились дети...Анна Алексеевна уезжала в Крым.Попращалась с детьми и с мужем.оставалось одно мгновение, я вбежал к ней в купе, чтобы положить на полку одну из ее корзинок, которую она едва не забыла; и нужно было проститься. Когда тут, в купе, взгляды наши встретились, душевные силы оставили нас обоих, я обнял ее, она прижалась лицом к моей груди, и слезы потекли из глаз; целуя ее лицо, плечи, руки, мокрые от слез, - о, как мы были с ней несчастны! - я признался ей в своей любви, и со жгучей болью в сердце я понял, как ненужно, мелко и как обманчиво было все то, что нам мешало любить. Я понял, что когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе."
В рассказе "Кавказ" главный герой любил женщину ео он разрушил другую семью .Сначала пара уехала в Кавказ .Женщина сказала своему мужу другой маршрут не по которому они будут ехать .Она и главный герой отдыхали радовались каждой минуте ,что они вместе .А её муж искал,искал и искал .Поняв что она ушла от него приложил пистолет к виску и убил себя.
1)Имя «Акакий» обозначает «незлобивый», а в сочетании с отчеством «Акакиевич» – «незлобивый вдвойне». Н. В. Гоголь неслучайно дает главному герою такое имя: нужно было показать безобидность Башмачкина и его не к злым поступкам.
"Фамилия Б. , произошедшая от башмака, комически обыгрывается Гоголем; повествователь якобы пребывает в законном недоумении по поводу столь абсурдной генеалогии Б. : «И отец, и дед, и даже шурин (брат жены, но Б. , как известно, не женат — замечено М. Вай-скопфом) , и все совершенно Башмачкины ходили в сапогах, переменяя только раза три в год подметки» .
2)Башмачкин – «вечный» титулярный советник, который всю свою жизнь провел в пределах одной должности, не имея и желания повыситься по карьерной лестнице.
3)Акакий Акакиевич Башмачкин – лысоватый, рыжеватый и рябоватый мужчина, который не имеет ни друзей, ни семьи
4)Акакий Акакиевич не нуждается в общении с другими людьми, ему хватает того дела, которым он занимается.
Речь тихая , спокойная и робкая.
Башмачкин никак не реагировал на действия других людей, но когда ему мешали заниматься любимым делом, он во Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?».
5)Единственное увлечение и отдушина центрального персонажа – переписывание бумаг.
Даже дома он переписывает бумаги. Для Башмачкина это занятие становится смыслом всей жизни.
Объяснение: отметь лучшим если нажать на корону над ответом))