М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AlexeyCherkasa
AlexeyCherkasa
12.09.2021 06:06 •  Литература

хто до Жанр твору «Рибалка» (П. Гулак-Артемовський) за визначенням самого автора: а) малоросійська оперета; б) елегія; в) малоросійська балада; г) вірш-медитація.

3. Основні герої романтичних творів:

а) козаки, народні співці, міфічні істоти;        б) міщани, князі, звірі;

в) явища природи, селяни;                                              г) український народ.

4. З приводу чого дочка чинила опір матері («Українська мелодія» Є. Гребінка):

а) не хотіла їй допомагати обробляти городину;б) відмовлялася виходити заміж за нелюба;

в) бо вимушена була щодня ходити на панщину;г) оскільки не поважала її.

5. Визначте художній засіб із уривку І в небо думкою влетів,/ Між зорями співає:

а) метафора; б) епітет; в) оксюморон; г) гіпербола.

6.Комічний ефект виразу: «Що буцім вчора він грать в карти б не сідав, коли б сьогоднішню був ніч хоч трохи закуняв» - ґрунтується на

а) анафорі; б) порівнянні; в) метафорі; г) абсурді.

7. Хто із поетів підписувався як Ієремія Галка?

а) В. Забіла; б) М. Костомаров; в) М. Петренко; г) І. Вагилевич.

8. Жанр твору П. Гулака-Артемовського «Рибалка»:

а) притча; б) поезія-казка; в) балада; г) романс.

¬ Установіть відповідність.

 

9.Назва

1. «Рибалка»;

2. «Ведмежий суд»;

3. «Соловейко»;

4. «Пан та Собака».

 

Персонаж

а) Наталочка;

б) Русалка;

в) дівчина;

г) Рябко;

д) Віл.

 

10. Назва

1. «Пан та Собака»;

2. «Ведмежий суд»;

3. «Веснівка»;

4. «Соловейко».

 

Автор

а) М. Шашкевич;

б) П. Гулак-Артемовський;

в) М. Гоголь;

г) М. Костомаров;

д) Є. Гребінка.

 

11. Уривок

«То зазирне в курник, то дейко до свинок,

Спита, чи всі таки живенькі поросята…»;

2. «Зо мною будеш жить, як брат живе з сестрою!»;

3. «Лисичка подала у суд таку бумагу…»;

4. «Заграло, запінилось синєє море,

І буйнії вітри по морю шумлять»;

5. «А в світі якеє життя сироті?

І горе, і нужду терпітимеш ти».

 

 

Назва

а) «Рибалка»;

б) «Українська мелодія»;

в) «Небо»;

г) «Човен»;

д) «Ведмежий суд»;

е) «Пан та Собака».

👇
Ответ:
Мейси13
Мейси13
12.09.2021

Незн

4,7(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ekhalyavin
ekhalyavin
12.09.2021
Мир, который нарисовал автор, — мир деревни, в котором тесно связаны человек и животное. среди всех «брать­ев меньших» главной фигурой была ло­шадь — и кормилица. среди этих тружениц и мучениц автор особо вы­делял рыжуху. вспоминая о своей люби­мице, автор ставит в центр рассказа вооб­ражаемый разговор с ней. почему именно лошади вызывали у рассказ­чика чувство жалости и даже вины? у абрамова типично крестьянский под­ход к животным — он честно и четко оце­нивает роль и место лошади в организа­ции всей жизни крестьянина. потеряв лошадь, человек практически лишался возможности выжить в тех условиях, ко­торые были реальностью. так определя­лась роль лошади — главной спаситель­ницы и в крестьянском быту. отсюда были и забота, и любовь к ней и, поскольку работала она много, а пита­лась плохо, то и жалость к неприхотливой и преданной . по этой же причине рождалось и чувство вины перед ней. как рисует автор портрет своей героини — рыжухи? портрет своей главной героини рыжухи автор рисует, сравнивая ее с другими ло­шадьми того же хозяйства и настойчиво подчеркивая и сходство, и отличие этих тружеников полей. «рыжуха была тех же статей и тех же кровей, что и остальные кобылы и мерины. из породы так называемых мезенок, лошадок некруп­ных, неказистых, но выносливых и неприхотливых, хорошо приспособлен­ных к тяжелым условиям севера. в четы­ре-пять лет у нее уже была сбита спина под седелкой, заметно отвисло брюхо и да­же вены в пахах начали пухнуть… рыжуха была кобылка чистая, оп­рятная, да к тому же сохранила свой веселый, неунывающий характер, но­ровистость молодости». что вас удивило в диалоге рассказчика и его любимицы? самым удивительным в диалоге автора и его любимицы было не то, что они ведут разговор как два человека, а то, что автору близки беды и заботы измученной непосильным трудом лошади, и то, что он чувствует себя в неоплатном долгу перед «братьями нашими меньшими». касается ли и нас укор животных, которыми мы так жестоко пренебрегаем? этот укор не только касается нас. он напрямую обращен к нам и подсказыва­ет каждому из нас в нашем не­внимании и пренебрежении к миру всего живого. можно ли увидеть в строках этого рассказа элементы притчи, попытку автора своим современникам решить проблемы связи с живой природой?
4,7(27 оценок)
Ответ:
kaldyn007
kaldyn007
12.09.2021
Можешь отправить текст, я скажу, но пока вот)) фольклор как устное народное творчество представляет собой художественное коллективное мышление народа, которое отражает его главные идеалистические и актуальные реалии, религиозные миропонимания. такое творчество создаётся целым народом и отражается в поэзии, народном театре, архитектуре, танце, также в декоративно-прикладном и художественном творчестве. примеры фольклора обнаруживают себя в почти всех сферах современной людской жизни, начиная от напевания колыбельных и заканчивая созданием коллекций одежки. примеры фольклора в устной речи представляют собой по большей части частушки, пословицы, поговорки, словом, речевые обороты, применяемые людьми в бытовой сфере раз в день.
4,4(49 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ