в. астафьев создал рассказ «васюткино озеро». главным героем произведения выступает мальчик васютка. ему тринадцать лет, он происходит из семьи рыбака и живет в таёжном краю.
в своем юном возрасте мальчик уже многое умеет и знает. это обыкновенный мальчишка, которому нравятся проказы и веселье, однако он обладает таким набором качеств, которые даны далеко не каждому. к примеру, васютка мужественный, наблюдательный, выдержанный, умеет делать выводы.
иногда отец берет мальчика с собой на промысел, а когда бригада не загружена работой, они все собираются вечером в избе. все делятся интересными и угощаются кедровыми орехами, которые им приносит васютка. если он отправляется один в лес, мама всегда напоминает ему о законах тайги, и васютка не забывает брать с собой предметы первой необходимости.
мальчик убедился в необходимости соблюдения законов суровой тайги на собственном опыте, когда заблудился. ему, безусловно, было страшно, но васютка вовремя вспомнил наставления отца и правила выживания в таких местах. ему пригодились природная смекалка, сообразительность, знание леса и необходимые умения. опускать руки и унывать мальчику не давало жгучее желание выжить.
ему пришлось противостоять своему страху, усталости и голоду. мешок с остатками припасов васютка предусмотрительно подвешивал на сук и разумно распределял еду, он не метался, а заставлял себя думать, в каком направлении необходимо продвигаться. мальчик правильно выбрал северное направление, догадался, что речка от проточного озера должна вывести к енисею.
потом его голодного и замерзшего нашли рыбаки. все удивлялись, как мальчик смог выжить в тайге в течение пяти дней и вернуться. если васютка рассказывал о своих приключениях, дед с отцом не позволяли ему хвастаться. а озеро то назвали всюткиным, чтоб не забывали о мужестве и силе духа, проявленных юным сибиряком.
ЛЮДМИЛА — героиня поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» (1817-1820, пролог, 1824-1825, ред. «Людмила и Руслан»). Имя Л. А.С.Пушкин заимствовал из поэмы В.А.Жуковского «Людмила». Л.— идеальная женщина сказки, невеста героя, Руслана, ради которой преодолеваются все преграды. В прологе Л. предстает преданной невестой, которая тужит, ожидая своего освободителя — жениха. Контрастно оттеняя в мужчине силу, а в женщине — слабость, автор не скупится на изображение «красоты ее нежной»: «стройный стан», «две ножки, чудо из чудес», «кудри золотые», «бледное чело», «прелестна прелестью небрежной». «Она чувствительна, скромна, // Любви супружеской верна». Автор чувствует»Шв. родственную душу («Ее улыбка, разговоры // Во мне любви рождают жанр») женщины, к которой обращена поэма и чей образ возникает в лирических отступлениях. Образ Л. послужил прообразом героини балета Ф.Е.Штольца «Руслан и Людмила» (1821), в котором роль Л. исполняла А.И.Истомина. Конгениально воплотил пушкинский образ Л. М.И.Глинка в своей опере «Руслан и Людмила» (1845). Среди знаменитых исполнительниц этой партии — А.В.Нежданова (1902).
в. астафьев создал рассказ «васюткино озеро». главным героем произведения выступает мальчик васютка. ему тринадцать лет, он происходит из семьи рыбака и живет в таёжном краю.
в своем юном возрасте мальчик уже многое умеет и знает. это обыкновенный мальчишка, которому нравятся проказы и веселье, однако он обладает таким набором качеств, которые даны далеко не каждому. к примеру, васютка мужественный, наблюдательный, выдержанный, умеет делать выводы.
иногда отец берет мальчика с собой на промысел, а когда бригада не загружена работой, они все собираются вечером в избе. все делятся интересными и угощаются кедровыми орехами, которые им приносит васютка. если он отправляется один в лес, мама всегда напоминает ему о законах тайги, и васютка не забывает брать с собой предметы первой необходимости.
мальчик убедился в необходимости соблюдения законов суровой тайги на собственном опыте, когда заблудился. ему, безусловно, было страшно, но васютка вовремя вспомнил наставления отца и правила выживания в таких местах. ему пригодились природная смекалка, сообразительность, знание леса и необходимые умения. опускать руки и унывать мальчику не давало жгучее желание выжить.
ему пришлось противостоять своему страху, усталости и голоду. мешок с остатками припасов васютка предусмотрительно подвешивал на сук и разумно распределял еду, он не метался, а заставлял себя думать, в каком направлении необходимо продвигаться. мальчик правильно выбрал северное направление, догадался, что речка от проточного озера должна вывести к енисею.
потом его голодного и замерзшего нашли рыбаки. все удивлялись, как мальчик смог выжить в тайге в течение пяти дней и вернуться. если васютка рассказывал о своих приключениях, дед с отцом не позволяли ему хвастаться. а озеро то назвали всюткиным, чтоб не забывали о мужестве и силе духа, проявленных юным сибиряком.