М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Кэйт777
Кэйт777
12.09.2022 08:25 •  Литература

«Медной горы Хозяйка» П.П. Бажова Выполните задания
1. На каком руднике происходили события в слове?
А. Белозёрский
Б. Красногорский
В. Черногорский
2. Как парень узнал Хозяйку при первой встрече?
А. По одежде
Б. По косе
В. По голосу
3. Из кого состояло «войско» Хозяйки?
А. Змейки
Б. Ящерки
В. Мотыльки
4. Какую награду пообещала «малахитница» за передачу ее слов приказчику?
А. Выйти замуж за парня
Б. Одарить камнями
В. Показать богатства в Гумешках
5. Как наказали героя, когда он передал приказчику повеление Хозяйки?
А. Выпороли
Б. Уволили
В. Оштрафовали
6. Как отреагировала Хозяйка на отказ Степана жениться на ней?
А. Разгневалась на Степана
Б Обрадовалась и дала для невесты малахитовую шкатулку
В. заточила в штольню
7. Как звали невесту главного героя?
А. Настасья
Б. Надежда
В. Наталья
8. Как Степан добился вольной?
А Получил вольную, затем нашел малахитовую глыбу и отдал ее
Б. Нашел глыбу по приказу управляющего и отдал
В. Нашел малахитовую глыбу и отдал барину.
9. Кому дал вольную барин за добытую малахитовую глыбу?
А. Степану
Б. Его невесте
В. Обоим
10.Каким стал Степан после свадьбы?
А. Счастливым и здоровым
Б. Несчастным и захворал
В. Завел дробовик и стал охотником
11. Какие слезы-камни нашли в руке у мертвого Степана?
А. Малахиты
Б. Медный изумруд
В. Медная руда
12. Кто из героев сказа произносит приведённые ниже слова?
1. «Всё тебе будет устроено, и от приказчика тебя вызволю, и жить безбедно будешь
со своей молодой женой, только вот тебе мой сказ — обо мне, чур, потом не вспоминай».
2. «Не иначе... Степан душу нечистой силе продал».
3. «Пообещай ему [Степану], что на волю выпустим, пущай только малахитовую
глыбу во сто пуд найдёт».
4. «Вот что... даю тебе [Степану] своё дворянское слово отпустить тебя на волю,
ежели ты мне найдёшь такие малахитовые камни, чтобы, значит, из них вырубить столбы
не меньше пяти сажен длиной».
ответ:
1.
2.
3.
4.
13. Какие изобразительно-выразительные средства языка использует П. П. Бажов
в предложениях из сказа? Соотнесите номера предложений, где представлены
средства выразительности, с буквами средств:
1. «Она ведь Хозяйка. Какую хочешь руду может в
обманку перекинуть»
2. «Камень, а на глаз как шёлк, хоть рукой
погладить»
3. Он поглядел под ноги, а там и земли незнатко»
4. «Парню забедно стало, что девка над ним
насмехается»
А. Фразеологизм
5. У приказчика даже усы затряслись. «Ты что
это?»
Б. Разговорная лексика
6. «…Как бы только ноги унести, пока не
заметила?»
В. Сравнение
7. «Весло на парня глядит, зубы скалит…» Г. Метонимия
8. «И сейчас же за горку, только хвост зеленый
мелькнул»
9. Коса ссизачерная…ровно прилипла к спине
10. «Одни (ящерки), как стекло либо слю

👇
Открыть все ответы
Ответ:
alexeyschelin12
alexeyschelin12
12.09.2022

Действие повести начинается 12 августа 18** года. Два дня назад Николеньке Иртеньеву исполнилось 10 лет. Этот день начался для него, как обычно - он проснулся в семь часов утра, умылся и вместе со своим учителем Карлом Иванычем и братом Володей пошел здороваться с родителями. Глядя на матушку, разливающую в гостиной чай, и на отца, отдающего распоряжения приказчику, Николенька чувствует, насколько сильно он их любит. Он любуются лицами родителей и признается себе, что они красивы. 

   Отец говорит Николеньке и его брату, что на следующий день он уезжает в Москву и берет обоих мальчиков с собой. Это известие накладывает свой отпечаток на остаток дня Николеньки – он печален из-за того, что придется расстаться с домом, в котором он вырос, и с матушкой. 

   В день отъезда Николенька не может думать ни о чем другом, кроме того, насколько тяжело ему расстаться со всем, что он так любит.

   В Москве Николенька и Володя живут в доме бабушки. С ними вместе в Москву отправился и их учитель Карл Иваныч, но в дом приходят и другие учителя. Николенька знакомится с новыми для него людьми, в том числе и со своими ровесниками, он даже влюбляется в свою новую знакомую - Сонечку Валахину полгода, и из деревни приходит письмо от матушки, в котором она сообщает, что заболела и очень плохо себя чувствует. Матушка просит отца привезти к ней детей, и он сразу же выполняет ее Но когда они приезжают в деревню, то видят, что она уже очень плоха – уже несколько дней не встает, ее глаза ничего не видят. В тот же день она умирает. Видя матушку в гробу, Николенька не верит, что это она, та, кого он так сильно любил. И в этот день он понимает, что его безмятежное детство закончилось. Он вместе с отцом и братом переезжает жить в Москву, лишь иногда приезжая в деревню и обязательно в каждый приезд приходя на могилу к матушке.

В дурном обществе там частями. писать?
4,8(15 оценок)
Ответ:
История мальчика который был бедный он учился в 5 классе и он голода, а учительница по французскому языку в его школе дарила ему подарки в которых была еда ,но он эти подарки не принимал и отдавал ей обратно. Потом она предложит сыграть ему в игру у него дома и они очень долго играли,а потом в самый не подходящий момент зашел в комнату директор школы и увидел что учительница играет с учеником. В итоге он её уволил. А потом когда мальчик уже закончил школа и был уже взрослый она ему Всё равно отправляла посылки.
4,4(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ