1) Архимед родился в Сиракузах — греческой колонии на острове Сицилия в 287 году до н. э. Отцом Архимеда предположительно был математик и астроном Фидий.
2)В молодости Гиерон сделал военную карьеру, отличился под началом Пирра, воюя с Карфагеном. Опираясь на армию, он захватил власть в родном
3) Совестью называют чьё-либо чувство моральной ответственности за своё дурное поведение, безнравственное отношение к кому-либо. Упрёки, муки, угрызения совести. | Иметь совесть. ... Если у кого-либо нет ни капли совести, то это означает, что этот человек не раскаивается в своём дурном поведении, безнравственном поступке.
4) Знаменитая легенда о том, как нагой Архимед бежал по улице и кричал «Эврика!» («нашел!»), как раз повествует об открытии им того, что выталкивающая сила воды равна по модулю весу вытесненной им воды, объем которой равен объему погруженного в нее тела. Это открытие названо законом Архимеда.
В III веке до нашей эры царь древнегреческого города Сиракузы попросил проверить ученого Архимеда, из чистого ли золота сделал мастер ему корону. Проблема здесь вот в чем. Когда царь заказывал корону, он дал мастеру определенную массу золота. Когда мастер вернул золото в виде короны, то оно весило столько, сколько и масса данного золота. Но ведь мастер мог схитрить.
Если взять из общей массы золота немного золота и положить туда равную взятой массе золота массу серебра (которое дешевле), то никто и не заметит. Ведь на глаз не отличишь, а масса такая, какая и должна быть.
Как известно, масса тела равна произведению плотности вещества, из которого сделано тело, на его объем: m = ρV. Если у разных тел одинаковая масса, но они сделаны из разных веществ, то значит у них будет разный объем. Если бы мастер вернул царю не ювелирно сделанную корону, объем которой определить невозможно из-за ее сложности, а такой же по форме кусок металла, который дал ему царь, то сразу было бы ясно, подмешал он туда другого металла или нет. Просто при равной массе отличались бы объемы кусков. Но как определить объем короны? По-сути именно эта задача стояла перед Архимедом.
Объяснение:
пронзительная советская мелодрама станислава ростоцкого, рассказывающая о трех днях из жизни обычной школы. великолепная актерская игра вячеслава тихонова и ирины печерниковой, замечательный сценарий георгия полонского и красивые съемки поразят своей глубиной и реалистичностью даже самого избирательного зрителя. фильм «доживем до понедельника» будет интересен не только взрослым, но и подрастающему поколению. в нашем кинотеатре у вас есть прекрасная возможность посмотреть его онлайн. в школу приходит работать учителем языка бывшая выпускница наташа горелова. она еще со школьной скамьи влюблена в учителя илью семеновича мельникова, строгого и довольно закрытого человека. тем временем в 9 «в» классе тоже кипят страсти. романтичный и немного странный гена шестопал влюбляется в первую красавицу риту черкасову, но у нее уже есть ухажер костя батищев. на уроке надя огарышева пишет довольно откровенное сочинение, где рассказывает, что ее главная мечта – стать матерью и женой. учительница ругает надю за такую позицию, но весь 9 «в», в частности гена, вступаются за нее и оказываются на скамье у директора.
ответ: язык играет огромную роль в жизни человека. трудно представить, что было бы, если бы на земле не существовало такого многообразия языков. с самых ранних лет ребенок начинает понимать, как называется тот или иной предмет, родители безумно рады, когда ему удается выговорить первое слово. посредством языка люди понимают друг друга - язык выполняет коммуникативную функцию.
помимо этого язык отражает менталитет народа. то, что свойственно той или иной национальности, всенепременно отразится и на языке. вот, например язык, кажется нам довольно грубым, . это не просто так – людям, говорящим на этом языке свойственно некоторая жесткость, дисциплинированность, пунктуальность.
наш язык обладает множеством форм, он сложен для освоения. большинство людей, которые занимается его изучением, отмечают, что он весьма непрост для понимания. так и человек противоречив и неоднозначен.
помимо того, что язык людям понимать друг друга, он создает огромную почву для творчества. сколько стихов, песен сложено на разных языках мира. мы читаем , развиваемся, учимся чему-то новому, осваиваем какие-то навыки. все это происходит посредством слова. в синтезе с другими искусства он способен создать настоящий шедевр.
с языка восстанавливается наша . большинство событий, дат из уст в уста, формируя знание о прошлом, о том, как все происходило до нашего появления.
язык многофункционален, на сегодняшний день невозможно даже на секундочку задуматься и понять, что было бы без его существования. мы каждодневно разговариваем с близкими нам людьми и коллегами по работе, педагоги объясняют ученикам тот или иной процесс и все это существованию языка. конечно, неприятно, что на сегодняшний день словарный запас нашей молодежи ограничен, а большая часть словарного запаса – это нецензурные выражения и слова «паразиты».
объяснение:
1. Сиракузы
2.честно ль сделана работа
3.не стыдиться своих плохих поступков
4. И вот принимая ванну, Архимед обратил внимание, что вода из нее выливается. Он заподозрил, что выливается она именно в том объеме, какой объем занимают его части тела, погруженные в воду. И Архимеда осенило, что объем короны можно определить по объему вытесненной ей воды. Ну а коли можно измерить объем короны, то его можно сравнить с объемом куска золота, равного по массе. Если объемы окажутся равными, то значит ювелирный мастер честно выполнил свою работу. Архимед выскочил из ванной и побежал проверять свое открытие.
Объяснение: