М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ммаа2
ммаа2
16.03.2020 03:45 •  Литература

Нужен дополнительный материал о исусе и иуде

👇
Ответ:
Alenka267
Alenka267
16.03.2020

 Иисус — «Господь есть Имя Йеhошу́а, Йешу́а давалось в основном в память об ученике Моисея и завоевателе Земли Израильской Йеhошу́а бин Нун (ок. XV—XIV вв. до н. э.), которого русская синодальная Библия также называет Иисусом — Иисус Навин. Зачастую сокращённое имя Йешуа сокращалось дальше — до Йе́шу. В еврейской религиозной полемике основателя христианства чаще всего называют именно так. Некоторые рассматривают такое сокращение как пренебрежительное. Следует отметить, что Йеhошуа/Йешуа/Йешу — одно из самых распространённых еврейских имён того периода. 

Христос — это эпитет, указывающий на характер миссии Иисуса. Греческое слово Χριστός представляет собой перевод ивритского משׁיח (Маши́ах) и арамейского משיחא (Меши́ха) и означает «помазанник» (мессия). Эпитет «помазанник» употреблялся в древнем Израиле по отношению к царям и священникам. Поставление царей на трон и священников на служение совершалось в Израиле через торжественное помазание елеем. Изначально «помазанными» называли священников, а после установления монархии в Израиле слово «помазанник» начали употреблять по отношению к царям. Исходя из этого, пророки предсказывали пришествие царя из рода Давида, «помазанника», который, являясь одновременно священником и царем, исполнит всё то, что Израиль ожидает от истинного Царя мира. О таком ожидании свидетельствуют мессианские пророчества.

 

 Иуда (хвала Иеговы, или Хвалите Господа) - имя нескольких лиц: четвертый сын Иакова от Лии. Колено Иудино, во главе которого стоял он, было из наиболее многочисленных и могущественных, сравнительно с прочими  и получило первый удел по жребию при разделе земли Обетованной. Пророческое благословение, преподанное Иаковом Иуде  очень замечательно. В нем содержится указание на воинственный дух его потомков, равно как на время и продолжительность его могущества и власти. Вот оно: "Иуда! тебя восхвалят братья твои. Рука твоя на хребте врагов твоих (·т.е. во время войны). Поклонятся тебе сыны отца твоего. Молодой лев Иуда с добычи, сын мой, поднимается. Преклонился он, лег, как лев (Ариель - лев Божий) и как львица: кто поднимет его? Не отойдет скипетр от Иуды и законодатель от чресл его, доколе не приидет Примиритель и Ему покорность народов". Далее в пророчестве говорится, что места обитания Иуды будут изобиловать лозами превосходнейшего винограда. "Он привязывает к виноградной лозе осленка своего, и к лозе лучшего винограда сына ослицы своей. Моет в вине одежду свою и в крови гроздов одеяние свое" . В этом пророческом благословении Иакова заключается такой смысл: Иуде должен принадлежать скипетр, ·т.е. правительственная царская власть, пока не прийдет Примиритель, ·т.е. Мессия Христос, который примирит всех грешников с Богом и воцарится над всем человеческим родом.

4,5(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ramina25
ramina25
16.03.2020

                                                                            автор: капленкова настя

дворовый футбол – увлекательное зрелище, которое может нравиться людям даже больше, чем, например, чемпионат мира.

это был теплый осенний день. ветер резко срывал желтые листья, деревья и кустарники были почти обнажены. небо затянуло, как будто пеленою. дети играли в футбол, я увидел эту игру в самый острый и напряжённый момент, тогда я сел на лавочку с - зрителями. через несколько секунд мяч мог приблизиться к воротам. было заметно, что сразу после школы пошли играть в футбол на пустыре. ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. вратарь был одет легко, на руках у него были перчатки, по которым видно, что мальчик опытный, и не раз стоял на воротах. он стоял, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящее.  

увлекательное зрелище - дворовый футбол.

4,4(99 оценок)
Ответ:
meduzakoy4kla
meduzakoy4kla
16.03.2020

ответ:

объяснение:

меня зовут семен петрович. однажды я стал случайным зрителем на «футбольном матче». этот «матч» организовали ученики школы, которая находилась недалеко от моего дома. это случилось второго октября тысяча девятьсот восемьдесят пятого года. был обычный осенний день. на небе сияло яркое солнце. листья уже успели поменять свой цвет. могу сказать только одно, этот день надолго остался в моей памяти, вряд ли я когда нибудь его забуду. , начну.

сочинение по картине с. григорьева "вратарь"

я пошел на улицу и выбросил мусор. возвращаясь, я наблюдал за желтыми, оранжевыми, красными бордовыми, коричневыми листьями дуба, березы, клена, липы, тополя. вдруг я услышал крики около школы. эти крики были достаточно необычными, они напоминали мне те восторженные возгласы, какими болельщики обычно одаривают спортсменов. я заинтересовался происходящим и поспешил к школе.

я был слегка шокирован. из 5 «а» вместо того, чтобы идти домой, уселись куда попало: на скамейки, на старые доски… но им было все равно. они сидели и наблюдали, разинув рты, за происходящим. когда я подошел поближе, я окликнул одного из мальчиков, сидящих на досках. это был петька журавлёв, он со мной на одном этаже жил. но, к сожалению, он не обратил на меня ни малейшего внимания. я уже собрался уходить, как вдруг я увидел, как какой — то старшеклассник, имени которого я никогда не знал, пнул футбольный мяч, и он полетел в какого — то худенького мальчика. он стоял у «ворот», состоявших всего лишь из школьных черных портфельчиков и толика петрова, который стоял с лицом в своем фирменном оранжевом костюмчике. «он же нос сломает этому мальчишке! » — эта мысль промелькнула у меня в мозгу, когда я увидел, как старшеклассник поставил мяч на землю и приготовился к своему «пенальти».

мяч полетел к мальчику. я не на шутку перепугался. как вдруг этот мальчик отбил мяч с такой силой и уверенностью, что я был потрясен до глубины души. я был оглушен ревом со стороны болельщиков. все окружили мальчика и радостно кричали со счастливыми улыбками на лице: «андрюшка, мы выиграли! мы победили! »

и тут я понял, кто этот мальчик. я его узнал. это был андрюшка замазкин из пятого «б». умный, тихий мальчик, на которого я с тех пор смотрел другими глазами. и пока все остальные кричали: «андрюшка! андрюшка! ты молодец! », я сел на одну из досок, причем мне было решительно все равно, грязная она или нет, и подумал: «большое будущее у андрюшки! »

прошло уже тридцать лет, а я все еще помню тот день во всех подробностях, со всеми деталями. судьба андрюшки мне неизвестна, потому что я давно уже живу в другом городе. и иногда я жалею, что не руку андрею в тот день. поэтому я посвящаю этот рассказ андрею замазкину, где бы он не находился, и желаю удачи всем детям, а также я хочу, чтобы они были так же счастливы, как мы с в тот день.

4,7(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ