В 2015 году я был переведен в пятый класс в школу №13, которая находилась на улице ровных дорог, хотя дороги там были явно не такими. Впервые я познакомился со всеми в день знаний, тогда я узнал, что вместо милой и доброй классной руководительницы у нас будет накаченный физрук Аркадий, который шипел после каждой своей фразы и требовал вместо цветов одну гирю с каждого. Одноклассники тоже были интересны, одну девочку звали София, которая хотела, чтобы ее называли самой красивой, хотя по массе она чуть обогнала Аркадия (Именно она стала нашей старостой). Был у нас шутник Матвей, который каверкал имена учителей. Андрей, который на всех уроках спал, но после школы зажигал, что есть мочи. И еще много других. Я тоже вписал в эту атмосферу и стал что-то вроде посредника, который изредка мог разбавить атмосферу чем-то интересным. Вот я заканчиваю 11-ый класс, и мне становиться грустно, что Аркадий больше не будет моим руководителем
Роман " Дубровский" всегда будет современен, так как в нем все проблемы рассматриваются с точки зрения морали, нравственности. Маша вышла замуж за Верейского не по любви, но будет хранить ему верность и не пойдет за Владимиром Дубровским. Она - идеал писателя, потому что цельный человек, имеющий свои правила, свой внутренний стержень. ПУшкин показывает, как самодурство Троекурова , его дурной характер, привел к разрыву дружбы с Андреем Дубровским и его смерти. Автор учит беречь человеческие отношения и не поддаваться минутному настроению. Владимир Дубровский желал мстить за смерть отца. Но любовь его изменила, и он отказывается от своего плана и скрывается за пределами России. Это - урок тем, кто поддается низким инстинктам и пример того, как нужно выходить из сложной жизненной ситуации. Каждая строчка в романе Пушкина " Дубровский" дышит благородством, и он(роман ) всегда будет интересен читателю.
Идея этого произведения показать нам своеволие Троекурова продажность судов того времени. Думаю этот роман-своеобразный протест Пушкина против устройства государственного аппарата России того времени. Также здесь мы видим, что даже среди подлости и беззакония честь и достоинство остаются главными качествами некоторых героев романа.
В этом романе речь идет о богатом помещике Кириле Петровиче Троекурове .Троекуров через подкупный суд отбирает у Дубровского его поместье-Кистеневку. после этих событий старший Дубровский умирает. Его сын поджигает Кистеневку и подается в разбойники. Потом он влюбляется в его дочь-Машу, Но Троекуров решил выдать замуж дочь за старого князя Верейского. Дубровский всеми силами пытается этому помешать, но опоздал. Маша считает себя связанной клятвой и отказывает ему. После этих событий, Дубровский успел распустить банду и уехать за границу. Главная мысль этого произведения показать нам своеволие Троекурова продажность судов того времени. Думаю этот роман-своеобразный протест Пушкина против устройства государственного аппарата России того времени. Также здесь мы видим, что даже среди подлости и беззакония честь и достоинство остаются главными качествами некоторых героев романа.
В этом романе речь идет о богатом помещике Кириле Петровиче Троекурове .Троекуров через подкупный суд отбирает у Дубровского его поместье-Кистеневку. после этих событий старший Дубровский умирает. Его сын поджигает Кистеневку и подается в разбойники. Потом он влюбляется в его дочь-Машу, Но Троекуров решил выдать замуж дочь за старого князя Верейского. Дубровский всеми силами пытается этому помешать, но опоздал. Маша считает себя связанной клятвой и отказывает ему. После этих событий, Дубровский успел распустить банду и уехать за границу. Злободневность выражается в задумке о конфликте «богатых» и «бедных» , отраженная сквозь призму пушкинской классики, она весьма интересна и актуальна. Жизнью правят деньги - большие деньги.
В 2015 году я был переведен в пятый класс в школу №13, которая находилась на улице ровных дорог, хотя дороги там были явно не такими. Впервые я познакомился со всеми в день знаний, тогда я узнал, что вместо милой и доброй классной руководительницы у нас будет накаченный физрук Аркадий, который шипел после каждой своей фразы и требовал вместо цветов одну гирю с каждого. Одноклассники тоже были интересны, одну девочку звали София, которая хотела, чтобы ее называли самой красивой, хотя по массе она чуть обогнала Аркадия (Именно она стала нашей старостой). Был у нас шутник Матвей, который каверкал имена учителей. Андрей, который на всех уроках спал, но после школы зажигал, что есть мочи. И еще много других. Я тоже вписал в эту атмосферу и стал что-то вроде посредника, который изредка мог разбавить атмосферу чем-то интересным. Вот я заканчиваю 11-ый класс, и мне становиться грустно, что Аркадий больше не будет моим руководителем