Die, die
Die, die
Die, die
Die, die
Я не буду делать то что говоришь
Я не стану делать то что ты просишь
Можешь меня сразу прямо щас убить
Но я больше не могу терпеть и ставлю точку
Я не буду делать то что говоришь
Я не стану делать то что ты просишь
Можешь меня сразу прямо щас убить
Но я больше не могу терпеть и ставлю точку
От весны до весны, от заката до рассвета
Я забыл где дом зимой, и я забыл где наше лето
Я вообще не об этом, я вообще о другом
Но какая разница, ведь переносим на потом
Все проблемы - потом, но теперь их вагон
Но теперь уже нельзя молчать, уткнувшись в телефон
Наливай ещё ром, наливай ещё слез
Я молюсь, чтобы это был сон, но это все всерьёз
Ну что?
Чего ты кричишь на меня?
Спокойно
Почему ты вечно только мною недовольна?
Если виноват лишь я, то почему мне больно?
Наш дуэт прекрасен, но хочу двигаться сольно
Не дави, не надо на меня, все просто
Я больше не жертва, я не буду больше послан
Да я ухожу, да прям в прямом и в переносном
Я хочу дышать свободно
Я не буду делать то что говоришь
Я не стану делать то что ты просишь
Можешь меня сразу прямо щас убить
Но я больше не могу терпеть и ставлю точку
Я не буду делать то что говоришь
Я не стану делать то что ты просишь
Можешь меня сразу прямо щас убить
Но я больше не могу терпеть и ставлю точку
Die, die
Die, die
Я к тебе не вернусь, по крайней мере надеюсь
По крайней мере, хотелось бы верить в эту затею
Я ни о чем не жалею, но почему я хочу
Увидеть снова твой образ, увидеть снова тюрьму
Постоянно давление
Постоянно движения
Если б кто предупредил, куда приводят отношения
Щас меня разорвёт, сейчас меня разорвёт
Я надел нашу любовь на тело задом наперёд
Она меня пошлёт, она меня пошлёт
Чтобы сердце растаяло и заморозилось в лёд
Куда все это идёт?
Куда все это идёт?
Идёт все только назад, но я иду вперёд
Я не буду делать то что говоришь
Я не стану делать то что ты просишь
Можешь меня сразу прямо щас убить
Но я больше не могу терпеть и ставлю точку
Я не буду делать то что говоришь
Я не стану делать то что ты просишь
Можешь меня сразу прямо щас убить
Но я больше не могу терпеть и ставлю точку
Я не буду делать то что говоришь
Я не стану делать то что ты просишь
Можешь меня сразу прямо щас убить
Но я больше не могу терпеть и ставлю точку
Я не буду делать то что говоришь
Я не стану делать то что ты просишь
Можешь меня сразу прямо щас убить
Но я больше не могу терпеть и ставлю точку
Объяснение:
Авторы: Лебедев Андрей Леонидович / Шувалов Даниил Ильич
Текст песни "Я НЕ БУДУ"
надеюсь ты меня облагодаришь
основні з них і визначимо, які саме використовує письменник в оповіданні.
— Сполучення в реченні слів, що означають різнорідні поняття;
— неправильне розуміння міжмовних омонімів;
— використання або розуміння метафоричних фразеологізмів у прямому значенні;
— використання каламбурів — гри звуків або слів;
— вживання пестливих слів, займенників середнього роду і дієслів у третій особі однини стосовно особи з метою висміювання;
— використання гіперболи;
— іронія — вживання слів у протилежному значенні;
— парадокс — сполучення несумісних понять, що виключають одне одного;
— макаронічна мова — змішання й перекручення слів різних мов;
— народна етимологія — перекручення персонажем слів, вимова яких для нього важка;
— жартівливі народні прислів’я та приказки;
— дитяча етимологія — шепелявість, картавість та інші вади у мові дітей;
— урочистий тон і використання відповідних засобів при зображенні буденних подій, описі звичайних предметів;
— використання політичних або наукових термінів для зображення побутової події чи щоденної роботи;
— змішання різних стилів літературної мови;
— характеристичні прізвища;
— пародія;
— комічна ситуація, подія, монолог, діалог, герой, деталь.
4. Пошуково-дослідницька робота.
(Проводиться самостійно під керівництвом учителя або учнів-асистентів).
Завдання: відшукати засоби комічного, що їх використовує Олекса Стороженко в оповіданні «Скарб», зробити висновки.
Просторічні та лайливі слова (телепень, скажена, орав здорово); комічні порівняння, фразеологізми (як той пуцьвірінок, буцім з його чортяка лика дере, як на живіт кричить, як горох з мішка); гіпербола (не випускає мати сина надвір цілий рік — то холодно, то жарко, то сиро); вживання середнього роду (його вигнало та розперло);
комічний портрет («Лика широка та одутлувата, як у того са-логуба, а руки білі та ніжні, як у панночки»);
іронія («заснув манесенький»);
комічні ситуації («…Вийде в садок, ляже під грушею, а часом, глянувши угору, трошки й розсердиться: «Бісові груші,— пробубонить,— які спілі, і над самісінькою головою висять, а ні одна ж то не впаде у рот»»);
прізвисько Лежень;
комічна подія (скарб захований у дохлому хорті, якого хлопці жартома вкинули Павлові до хати);
комічне прислів’я («Хвалить шинкар п’яницю, а дочки своєї за його не віддасть!»)
Висновки: гумористичне, викривальне зображення головного героя оповідання «Скарб» автор подає, вдаючись до різноманітних засобів, які допомагають викликати відразу до людини, котра нічого у своєму житті не зробила доброго, прожила марно й безцільно, користуючись плодами праці інших.
В рассказе А. Н. Толстого "Кавказский пленник" описываются события, происходившие во время войны русских с горцами на Кавказе. Главные герои рассказа - Жилин и Костылин. Они вместе оказались на опасной дороге. Ускакав вперёд от обоза, попали в плен. Когда на Жилина напали татары, Костылин не защитил его, а пустился наутёк. В плену Жилин не отчаялся, он ходил по аулу и искал возможность сбежать. Жилин не мог сидеть без дела, и чем мог местным жителям. Он ремонтировал часы, лепил куколок и даже лечил татар. Жилин мечтал о побеге и надеялся только на себя. Костылин в плену целыми днями сидел в сарае и ждал, когда привезут за него выкуп. У Костылина на было выдержки и мужества, он раскис и пал духом. Надеялся Костылин не на себя, а на из дома. Из-за того, что он всё время лежал в сарае и ослаб, из-за этого сорвался их первый побег. Во второй раз Костылин отказался бежать и Жилин совершил побег один ему в этом хозяйская дочь Дина. Когда побег Жилина удался, он смог добраться до своих. А Костылина выкупили ещё через, за пять тысяч рублей. Их судьбы различаются тем, что Жилин сам смог изменить свою судьбу, а Костылин смирился со своей судьбой в плену и ждал чужой
Объяснение:
Кто заботится о нас?
Мама, конечно!
Кто нас по головке гладит
Нежно, нежно?
Кто же ходит с нами
В выходной гулять?
Ну, конечно, мама,
Мамочка опять.
Кто нас лечит,
Если заболели вдруг?
Это наша мама -
Самый близкий друг!
Кто готовит вкусно
Праздничный обед?
Это наша мама,
Её лучше нет!
Припев:
Моя единственная мама,
Мой самый яркий огонёк,
Моя единственная мама,
Ты мой цветок,
Ты мой цветок,
Ты мой цветок.
2
Кто учиться учит нас?
Мама родная!
Кто хороших сказок
Очень много знает,
Кто нас приголубит,
Если загрустим?
Всю любовь в ответ мы
Маме отдадим
Кто любить нас учит?
Мама, конечно!
Кто нас сильно любит,
Нежно, нежно?
У кого улыбка
Очень светлая?
Наша мама -
Самая чудесная!
Припев (2 раза)
Объяснение: