В родном Константинове в 1909 году поэт окончил местное земское училище, после него церковно-учительскую школу, в которой не пробыл и двух лет, не видя для себя привлекательности в профессии учителя. В 1913 году, приехав в Москву, Есенин поступил в Московский городской народный университет имени А. Л. Шанявского, где проучился полтора года.
В Москве юный поэт вступил в литературно-музыкальный кружок имени Сурикова, где объединились начинающие рабоче-крестьянские писатели. Здесь он подружился с рабочими из типографии Сытина и с их устроился на работу корректором.Искренняя любовь к родной земле, выразившаяся в своеобразных переживаниях и настроениях, придала его произведениям особое, неповторимое, есенинское звучание, которое мы всегда различим в музыке русской лирики.
В результате исследования были сделан вывод, что основными темами творчества ;С. Есенина являлись тема деревни, родины и любви.;Было определено, что поэзия Сергея Есенина и фольклор имеют очень тесную связь, а также следует сказать о мощном воздействии на Есенина древнерусской литературы и иконописи.Практическая направленность видится в возможности использования на уроках литературы.Именно по этому его и можно назвать по истине народным поэтом .
1.С участников каждой команды снимают обувь, смешивают ее и кладут в обруч напротив каждой команды в конце зала).
По команде первый игрок бежит, берёт свою обувь, надевает каску и возвращается, отдавая каску следующему игроку.Побеждает та команда, которая первая обуется полностью.
2 " Стрелки "
Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие.
Детям надо проползти по тоннелю, взять мяч, забросить в цель-ведро и вернуться в свою команду. За каждое меткое попадание команда получает дополнительное очко.
3 "Тяжелая ноша"
Первые участники с набивными мячами в руках добегают до обруча, кладут мячи в обруч, возвращаются назад. Следующие игроки бегут к обручу, берут мячи, возвращаются с ними в команду и передают следующим игрокам.