1. Ямб - стихотворная двусложная стопа с ударением на втором слоге.
Сказ - повествование, ведущееся от лица рассказчика.
Сюжет - совокупность действий, событий, в к-рых раскрывается основное содержание художественного произведения.
Поговорка - краткое высказывание, имеющее буквальное или образное значение.
2. а) Юрий Дмитриевич Дмитриев "Муха", басня
б) Александр Сергеевич Пушкин "Зимнее утро", стихотворение
в) Иван Сергеевич Тургенев "Бежин луг", рассказ
г) Федор Иванович Тютчев "С поляны коршун поднялся...", стихотворение
Жуковский Василий Андреевич (29 января (9 февраля) 1783 – 12 (24) апреля 1852)
Поэт, переводчик. Один из основоположников романтизма в русской литературе.
Родился в селе Мишенском Тульской губернии. Сын помещика Афанасия Ивановича Бунина и его крепостной, пленной турчанки Сальхи, которая в 16 лет уже была вдовой. В России Сальха выучила русский язык и приняла крещение с именем Елизавета Дементьевна. Фамилию и отчество Жуковский получил от друга Бунина Андрея Григорьевича Жуковского. Жена Афанасия Ивановича Мария Григорьевна приняла в свою семью незаконнорожденного ребенка и воспитывала как родного сына.
Образование получил в московском благородном пансионе Роде и в Главном народном училище Тулы, откуда был исключен за неуспеваемость. С 1797 по 1800 г. учился в Московском благородном пансионе, по окончании которого служить не стал, а поселился в селе Мишенском для занятия самообразованием. Изучал древнерусскую литературу, русскую и всеобщую историю, занимался переводами. В 1801-1802 гг. служил в Соляной конторе.
Литературную деятельность Жуковский начал в 1797 г., еще учась в пансионе. В 1802 г. в «Вестнике Европы» был помещен его перевод произведения Грея «Сельское кладбище, обративший на себя внимание литературной общественности. В 1808 г. вышла из печати его знаменитая «Людмила», положившая начало романтизму в русской литературе. В этот же год Жуковский стал редактором журнала «Вестник Европы».
В 1812 г. со вступлением французских войск на территорию России, вступил в ополчение, где продолжал свои литературные занятия и написал «Светлана», имевшую большой успех. В начале 1813 г. поэт заболел тифом и вышел в отставку.
В 1817 г. Жуковский был приглашен ко двору для преподавания русского языка великой княгине Александре Федоровне, жене будущего императора Николая I. С 1824 г. был воспитателем наследника престола Александра Николаевича, будущего императора Александра II. Со своим воспитанником поэт объездил всю Россию, часть Сибири и Западную Европу. Современники говорили, что влияние Жуковского на цесаревича было благотворным.
Один из ближайших друзей А.С. Пушкина, которого знал еще ребенком.
С 1841 г. жил в Германии, в связи с расстроившимся здоровьем. Помимо поэзии Жуковский занимался рисованием, запечатлев пейзажи Швейцарии, Германии, Италии, Крыма.
В 1812 г. просил руки своей племянницы Марии Протасовой, в которую был безнадежно влюблен, но дважды получал отказ. В 1841 г. в возрасте пятидесяти восьми лет женился на 18-летней дочери живописца Евграфа Романовича Рейтерна Елизавете. Имел сына Павла – живописца; и дочь Александру, фрейлину, замужем за Верманом.
К концу жизни ослеп. Умер в Баден-Бадене. Похоронен в Александро-Невской лавре в Санкт-Петербурге.
Прочитанный мною рассказ Л.Н.Толстого "После бала" заставил меня задуматься о вещах, которые так или иначе касаются двух противоположных сторон жизни.
Рассказчик Иван Васильевич начал говорить о том, как в одну ночь переменилась вся его жизнь, и я подумал, что ничего нового он для меня не открыл, что бывают разные ситуации, которые в одночасье меняют жизнь человека.
Но он продолжил свой рассказ, и я стал думать уже о том, что жизнь имеет свою парадную, светлую, красивую сторону и изнанку, где видишь только грязь, мерзость, несправедливость, жестокость, унижение... На "светлой" стороне жизни нарядные люди всю ночь веселятся на балах, танцуют под звуки прекрасной музыки, пьют шампанское, влюбляются в красивых девушек.
Но наступает утро, и музыка оркестра сменяется унылыми звуками барабана и флейты, это "другая, жесткая, нехорошая музыка". Её визгливые неприятные звуки заставляют содрогнуться рассказчика, а вместе с ним содрогается и читатель. Это карают за провинность солдатика-татарина, безжалостно стегают шпицрутенами. Зрелище этой казни вызывает ужас: "Это было что-то такое пестрое, мокрое, красное, неестественное, что я не поверил, чтобы это было тело человека".
Но что это? "...твердым шагом двигалась высокая, статная фигура полковника рядом с наказываемым". Это был тот полковник, отец любимой Вареньки, прекрасно сложенный воинский начальник, который пару часов назад так лихо отплясывал на балу мазурку.
- Насколько двуличны бывают люди! - подумал я. - Как они могут заключать в себе два таких разных качества: в одних обстоятельствах ласково улыбаться, быть милыми и добрыми, а позже становиться жестокими и безжалостными? Как может эта сильная рука в замшевой перчатке, которая недавно обнимала девушку в танце, сейчас бить по лицу несчастного слабосильного, истекающего кровью солдата?
Да, пережить такое потрясение в жизни я бы очень не хотел, но именно об этом, о двух разных сторонах нашей действительности, заставил меня задуматься этот рассказ.