:3 чехов "вишневый сад": 1) что говорит фирс и гаев о вишневом саде (цитаты)? 2)как ведут себя раневская и гаев в различных ситуациях? можно ли назвать их героями только положительными или только отрицательными? 3) рассказать все про петю трофимова
2) В пьесе Чехова нет явно отрицательных и положительных героев. Раневская и Гаев люди " ": они стремяться сохранить сад, несмотря на решения финансовых проблем. Они ведут себя как капризные маленькие дети, не желающие понимать и принимать действительность.
3) Петя Трофимов - "вечный студент", сын аптекаря, и разночинец. Поскольку он студент, ясное дело, он беден, но не унывает. Он верит в лучшее будущее. Образ Пети связан с перспективой будущего времени, предчувствием «новой жизни» и устремленностью к ней. Например, критикует российскую интеллигенцию, которая ничего не ищет и не работает. Но не замечает, что сам яркий представитель этой группы: красиво говорит, но ничего при этом не делает.
В конце пьесы Петя разыскивает забытые галоши, которые становятся символом его никчемной жизни, несмотря на красивые слова, вырывающиеся из его уст.
1.люди не любили станционного смотрителя, потому что считали, что этот человек и вообще смотрители относятся к "чёрным людям". а ведь даже в начале говорится о том , что все беды которые происходят на станции, все неприятные ситуации, в них виноват смотритель. 2. в 1816 автор проезжал через губернию и в дороге его застиг дождь. он решил остановиться и попить чаю, согреться.ну и зашёл в избу к смотрителю. там его встретила его дочка дуня, на тот момент ей было 14 лет. 3.через несколько лет автору опять довелось ехать через ту губернию. он думал, что войдёт и увидит смотрителя и весьма взрослую его дочку. но всё было не так . когда автор зашёл в избу , то увидел , а вернее не увидел дуни . смотритель был стар и угрюм. автор услышал печальную исчезновения дуни.
1. у алеши пешкова умирает отец. они с матерью переезжают в нижний новгород. 2. мальчик знакомится со своей многочисленной родней. 3. нравы семьи кашириных. 4. алеша узнает цыганка и всей душой привязывается к нему. 5. один из вечеров в доме кашириных. 6. смерть цыганка. 7. знакомство мальчика с хорошим делом. 8. в красильной мастерской. 9. смерть тети натальи. 10. семья разделяется. алеша вместе с дедом и бабушкой переезжают в другой дом. 11. дед обучает мальчика чтению. 12. дед грубо обращается с бабушкой на глазах у алеши. 13. драки в семье кашириных. 14. алеша узнает, что дед и бабушка по-разному верят в бога. 15. мальчик тоскует из-за того, что у него нет друзей. 16. переезд в новый дом. дружба с хорошим делом. 17. алеша заводит дружбу с дядей петром. 18. мальчик знакомится с соседскими . 19. мать алеши возвращается в семью своих родителей. 20. сложные взаимоотношения деда и его дочери (матери алеши) . 21. алеша идет в школу. 22. тяжелая болезнь мальчика. бабушка рассказывает ему об отце. 23. мать алеши снова выходит замуж и, уезжая, не берет сына с собой. 24. мать с отчимом возвращаются, а потом (уже вместе с алешей) переезжают в сормово. 25. непростые отношения матери и отчима. 26. алеша, заступаясь за мать, нападает на отчима. 27. мальчик снова живет у бабушки и деда. они разделили имущество. 28. алеша, жалея бабушку, начинает работать. деньги он отдает ей. 29. мальчик успешно сдает экзамен в третий класс. 30. мать алеши умирает. дед отправляет внука в люди. подробнее - на -
2) В пьесе Чехова нет явно отрицательных и положительных героев. Раневская и Гаев люди " ": они стремяться сохранить сад, несмотря на решения финансовых проблем. Они ведут себя как капризные маленькие дети, не желающие понимать и принимать действительность.
3) Петя Трофимов - "вечный студент", сын аптекаря, и разночинец. Поскольку он студент, ясное дело, он беден, но не унывает. Он верит в лучшее будущее. Образ Пети связан с перспективой будущего времени, предчувствием «новой жизни» и устремленностью к ней. Например, критикует российскую интеллигенцию, которая ничего не ищет и не работает. Но не замечает, что сам яркий представитель этой группы: красиво говорит, но ничего при этом не делает.
В конце пьесы Петя разыскивает забытые галоши, которые становятся символом его никчемной жизни, несмотря на красивые слова, вырывающиеся из его уст.