парадокс Владимир Короленко
Вопросы по первой главе: 1.О чём экспозиция очерка Какой эмоциональный фон она создаёт Вопросы по 2 главе: 2. Почему Павел не смог понять смысла занятий мальчиков. ответьте на этот вопрос дважды: после прочтения 2 главы и после прочтения всего произведения. Вопросы к 3 главе: 1. Как изображён доктор Дударев 2.. Для чего в повествование введены описания «второстепенных» персонажей 3.. Дайте портрет Яна Залуского. 4. Какое эмоциональное состояние создается в сценах непосредственно предшествующих написанию Яном Залуским афоризма Вопросы к 4 главе: 1. Назовите центральный эпизод главы В чём смысл и значение 2.. Что поняли братья Что изменилось в них 3. почему ян одарил нищего. 4. какой афоризм записал и какой произнес Ян. ко всему тексту: 1. что поняли братья после встречи с яном. 2.что изменилось в детях. 3. почему афоризм парадокс передан детям?
Как-то раз Васютка пошел в лес за кедровыми орешками и заблудился. В тайге он сумел выжить благодаря тем навыкам, которые сам знал и благодаря тем советам, которые ему когда-то давали взрослые.
Васютка жил в деревне, расположенной возле тайги, поэтому с детства впитал таежные законы, которые и выжить.
В тайге было страшно. Даже по ночам, когда страх и слезы подбирались совсем близко, Васютка не давал себе пасть духом. И вот, когда последняя краюшка хлеба, взятая из дома, оказалась съеденной, мужество мальчика было сторицей вознаграждено. Он нашел озеро, полное рыбы, — настоящий подарок для рыбаков. Следуя по течению, Васютке удалось выйти к Енисею, а там его подобрали на бот друзья отца.Озеро, найденное Васюткой назвали его именем.