Даю последнии 35б Письменно Установите соответствие между элементами композиции и происходящими событиями: 1. Завязка А. «Пошел вон! – гаркнул вдруг
посиневший и застрясшийся генерал.
- Что-с? – спросил шепотом Червяков,
млея от ужаса»
2. Развитие действия Б. «Червяков сконфузился, глупо
улыбнулся и начал глядеть на сцену. Глядел
он, но уж блаженства больше не
чувствовал»
3. Кульминация В. «… Но вдруг лицо его глаза
Подкатились, дыхание остановилось…он
Отвел от глаз бинокль,
нагнулся и…апчхи…чихнул»
4. Развязка Г. «…вышел на улицу и поплелся…
Придя машинально домой, не снимая
вицмундира, он лег на диван и …помер
Письменно ответь на вопросы:
1) Как ведут себя герои произведения по отношению друг к другу?
2) Какими средствами достигается комический эффект произведения?
3) Почему рассказ называется «Смерть чиновника», а не, допустим, «Смерть Червякова» или «Смерть человека»?
4) Вспомните характерные черты образа Самсона Вырина из повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель». Сравните образы двух чиновников. Что в них общего, а что различно? По итогам своих наблюдений составьте диаграмму Венна. Стр. 53 вопрос № 3
Прелесть была в том несознаваемом, но кровном родстве, которое было между ими и нами - и между ими, нами и этим хлебородным полем, что окружало нас, этим полевым воздухом, которым дышали и они и мы с детства, этим предвечерним временем, этими облаками на уже розовеющем западе, этим снежим, молодым лесом, полным медвяных трав по пояс, диких несметных цветов и ягод, которые они поминутно срывали и ели, и этой большой дорогой, ее простором и заповедной далью.
Прелесть была в том, что все мы были дети своей родины и были все вместе и всем нам было хорошо, спокойно и любовно без ясного понимания своих чувств, ибо их и не надо, не должно понимать, когда они есть.
И еще в том была (уже совсем не сознаваемая нами тогда) прелесть, что эта родина, этот наш общий дом была - Россия, и что только ее душа могла петь так, как пели косцы в этом откликающемся на каждый их вздох березовом лесу.
На 5 предложений не получится(