М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rasimfanov
rasimfanov
23.10.2022 17:39 •  Литература

В. Астафьев. «Конь с розовой гривой» основная мысль.
тема рассказа.
мнение одного из героев.

👇
Ответ:
Anvar666
Anvar666
23.10.2022

ответ ниже:

Объяснение:

Рассказ В. Астафьева «Конь с розовой гривой» – воспоминания писателя о детстве, переданные при художественного слова. Кажется, что взрослый человек наблюдает за собой со стороны.

Год написания – 1963.

История создания – Анализируемый рассказ – часть автобиографической повести «Последний поклон».В нем автор воспроизвел события, которые навсегда врезались в его память: смерть матери, жизнь с бабушкой, дружбу с соседским мальчуганом Санькой.

Тема – В произведении можно выделить две основные темы: обман Витьки и духовное становление личности.

Композиция – Композиция произведения простая, однако, есть особенность: последовательность сюжетных элементов немного нарушена. Начинается рассказ завязкой, а уже далее следуют экспозиция, развитие событий, кульминация и развязка. Пейзажи и портреты в произведении лаконичные, но именно они придать воспоминаниям выразительности.

Жанр – Рассказ.

4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
JokeHa
JokeHa
23.10.2022
1832 годы - 1841 Столкновение с нелюбимыми профессорами определило решение Лермонтова покинуть университет. Вместе с бабушкой он переезжает в Петербург, намереваясь продолжить образование в столичном университете. Но университетское начальство отказалось засчитать прослушанные в Москве учебные дисциплины. Поступать на первый курс Лермонтов не захотел. По настоятельным советам родных он поступает в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. Два года, проведённые в школе, Лермонтов называет "страшными годами". В 1834 году Лермонтов был выпущен корнетом в лейб-гвардии гусарский полк, появилось время для занятия поэзией. Начался петербургский период творчества. 1835-1836 годы - работа над романтическими поэмой "Боярин Орша" и драмой "Маскарад", драмой "Два брата" и поэмой "Тамбовская казначейша". Начаты и остались незаконченными, романы "Вадим" (об эпохе пугачёвского восстания) и "Княгиня Лиговская" (о петербургской жизни). 
Жизнь Лермонтова круто изменилась после гибели Пушкина и написания стихотворения "Смерть поэта", за которое Лермонтов был арестован и сослан в действующую армию. Вернувшись в 1838 году в столицу, Лермонтов входит в пушкинский круг литераторов, много пишет, печатается в "Современнике" и "Отечественных записках". В августе 1839 года Лермонтов заканчивает поэму "Мцыри", в 1840-1841 годах завершает поэму "Демон", начатую ещё в 1829 году. Работа над романом "Герой нашего времени" началась в 1838 году, который издаётся отдельной книгой в 1840 году. 
Многие аристократы, которых Лермонтов обличал в стихотворении "Смерть поэта", да и сам император не прощали его дерзости и вольнодумства. 16 февраля 1840 года на балу у графини Лаваль произошло столкновение с сыном французского посла де Баранта, который вызвал поэта на дуэль. Поэт был легко ранен в руку, но о дуэли открыли дело, и Лермонтов вновь был сослан на Кавказ. В Пятигорске 13 июля 1841 года обозлённый шутками Лермонтова, Мартынов вызывает Лермонтова на дуэль. Дуэль состоялась 15 июля у подножия горы Машук. Лермонтов был убит в возрасте 26 лет.
4,8(85 оценок)
Ответ:
volechka1
volechka1
23.10.2022
Мені дуже подобається поезія "Арфами, арфами...". Це рідкісна за мелодійністю поезія, за красою внутрішніх віддзвонів, за ніжним поєднанням почуттів. Цей вірш, здається, увібрав у себе всю красу українського фольклору, веснянок, гаївок:
Любая, милая, —
Чи засмучена ти ходиш, чи налита щастям
вкрай
Там за нивами...
Вірш "Арфами, арфами..." побудований на оптимістичних акордах. Поет відчуває себе в обіймах Всесвіту, а його ліричний герой прагне пізнати себе, знайти своє місце в житті, свій органічний зв'язок з природою. Персоніфікація весни як дівчини, закосиченої квітами, з краплями роси, співом жайворонка, дзвоном струмочків доповнюється протилежно новою — темою тогочасного громадського життя:
Буде бій
Вогневий!
Сміх буде, плач буде...
Перламутровий...
У поезії переданий настрій оптимістичного сприйняття світу й очікування чогось нового, незнайомого. Ліричний герой, звертаючись до коханої, просить відкрити своє серце весні.
4,6(39 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ