1. Почему учительница А. М. назвала себя вполне счастливым человеком»? Но поче- N муке Некрасов написал ей, что такое счастье могло бы стать только предметом про должен и », а не окончания его поэмы? 2. Что такое народность в литературе? Что в поэзии Некрасова было особенно созвучно традиционным идеалам кыргызского народа? 3. Когда и по каким источникам познакомились кыргызы со стихами Н. А. Некрасо в оригинале и в переводах? 4. Какой вывод сделал Айтматов, разбирая переводы произведений Некрасова на кыргызский язык? Почему этот вывод очень ценен и для нас, читателей?
Главные герои:
Эмиль Свенсон -весёлый сорванец,главный герой ,попадающий в смешные истории.
Ида-младшая сестра Эмиля,которую брат втягивает в свои проделки.
Антон-отец Эмиля,главный "пострадавший" от проделок сына,строгий и бережливый.
Альма-мать Эмиля,добродушная домохозяйка,любящая кормить детей вкусными пирогами.
Альфред-работник у отца Эмиля,наставник и лучший друг мальчика.
Лина-подруга Альфреда,ябедничает и не понимает проделок Эмиля.
Крёсе-Майя-старушка,знающая много страшных историй,заботится об Эмиле и сестре.