Шотландскому моряку, проведенному на острове в полном одиночестве более четырех лет - Александру Селькирку, было необходимо мужество и позитивный настрой. Он не отчаялся и делал все, что было в его силах чтобы не впасть в уныние , ловил рыбу, диких коз, делал хижины, одежду. Я бы дала ему такую инструкцию:
1. Нужно всегда вспоминать и представлять лучшие моменты своей жизни.
2. Не падать духом и верить в лучшее, иметь надежду на .
3. Не нужно злиться на судьбу и кого-то винить, лучше думать о хорошем, чтобы не росло чувство мести.
4. Что-нибудь обязательно читать, говорить вслух и даже может с самим с собой, чтобы не одичать и не стать похожим на зверя.
5. Делать различную повседневную работу, невзирая на тяжелые обстоятельства.
6. Чему-то новому научиться, возможно тому, что ты раньше хотел, но не было времени и возможности.
7. Завести какого-нибудь друга, пусть даже мелкого зверька, кормить его, говорить с ним, заботиться о нем.
8. Не разучиться мечтать. Верить в свои планы на будущее и представлять, как ты это осуществишь, когда вернешься домой.
9. Путешествуя по необитаемому острову, видеть в нем прекрасные и удивительные пейзажи, научиться наслаждаться ими.
10. Проявлять веру в Бога и молиться, это в минуты отчаяния
Действие трагедии происходит в эпоху Возрождения – XIV-XVI века. В это время люди средствами искусства заговорили о красоте жизни и любви, художники в своих картинах изображали прекрасных женщин, воспевают их красоту, а в литературе появляются великолепные стихи о любви: Петрарки, Данте, Шекспире. После средневековья, когда власть церкви диктовала людям строгость, молчание о радостях жизни, искусство эпохи Возрождения, наоборот, заговорило о том, как прекрасно жить и любить, появляется немало произведений воспевающих чувства любви, такова трагедия Шекспира. Герой трагедии очень молоды, но их чувства делают их взрослыми не по годам. Любовь Ромео и Джульетты оказывается выше вражды семей, они готовы нарушить эту традицию ненависти, с которой и умирали в Вероне, многие семьи герои с самого начала предчувствуют, что их ждёт, но желание любить и быть любимыми оказывается сильнее. На протяжении пьесы и Джульетта, и Ромео меняются. В начале Джульетта покорна родительской воле, робка, но, полюбив, готова идти до конца. Ромео, думающий в начале, что он влюблен в Розалину, не подозревает какой силы чувства, скоро овладеют им. Гибель героев от вражды, от времени, от мира предрассудков. В пьесе затронуты такие проблемы (вопросы) как: личность и чувство, право выбора Нравится
Наступила весна. Я чувствую её приближение. Ещё лежит снег, но я уже пробиваюсь к жизни. Вы спросите:"Кто я такой?" Отвечу:"Я первый вестник весны! Я подснежник белоснежный". В горных лугах и лесах, там, где солнышко лучше всего прогревает землю своими лучами, я и появляюсь из-под подтаявшего снега. Посмотрите вокруг: сколько нас на полянах! А какие у нас чудесные нежные цветки. Каждый из нас умеет от мороза в холодную ночь. Мы обладаем удивительным свойством сгибать цветонос и прятать цветок под пушистый снег. Правда, замечательное свойство? А утром снова, как ни в чем ни бывало мы раскрываем навстречу солнышку свои белоснежные цветочки. Приходите, любуйтесь, радуйтесь нам, вестникам весны!
Шотландскому моряку, проведенному на острове в полном одиночестве более четырех лет - Александру Селькирку, было необходимо мужество и позитивный настрой. Он не отчаялся и делал все, что было в его силах чтобы не впасть в уныние , ловил рыбу, диких коз, делал хижины, одежду. Я бы дала ему такую инструкцию:
1. Нужно всегда вспоминать и представлять лучшие моменты своей жизни.
2. Не падать духом и верить в лучшее, иметь надежду на .
3. Не нужно злиться на судьбу и кого-то винить, лучше думать о хорошем, чтобы не росло чувство мести.
4. Что-нибудь обязательно читать, говорить вслух и даже может с самим с собой, чтобы не одичать и не стать похожим на зверя.
5. Делать различную повседневную работу, невзирая на тяжелые обстоятельства.
6. Чему-то новому научиться, возможно тому, что ты раньше хотел, но не было времени и возможности.
7. Завести какого-нибудь друга, пусть даже мелкого зверька, кормить его, говорить с ним, заботиться о нем.
8. Не разучиться мечтать. Верить в свои планы на будущее и представлять, как ты это осуществишь, когда вернешься домой.
9. Путешествуя по необитаемому острову, видеть в нем прекрасные и удивительные пейзажи, научиться наслаждаться ими.
10. Проявлять веру в Бога и молиться, это в минуты отчаяния
Объяснение: