1. Кто подсказал сюжет комедии Гоголю? 2. каков эпиграф комедии? 3. Каковы особенности комедии как жанра литературы? 4. Сколько действий в комедии? 5. В каком городе происходят действия комедии?
Образ Ивана Грозного, созданный А. Толстым и образ из произведения Лермонтова "Песнь о купце Калашникове" имеют некоторые сходства и отличия.
В обоих произведениях царь Иван Грозный описывается как могущественный правитель, имеющий великое влияние на судьбу своего народа. В обоих случаях царь изображается как жестокий и неумолимый, выносящий суровые приговоры и позволяющий смертные казни как наказание за неправедные поступки. Таким образом, можно сказать, что оба автора передают образ Ивана Грозного как строгого и беспощадного правителя.
Однако, есть и отличия в способе изображения этого образа. А. Толстой использует старинные языковые обороты и стилизацию фольклора, чтобы приблизить читателя к эпохе Ивана Грозного. Он передает колоритность этого царя, оказывающего одновременно и милость, и наказание. В то время как Лермонтов не использует фольклорные стилизации, но также передает силу и власть царя, его непреклонность и жестокость.
Таким образом, можно сказать, что оба автора на своих примерах охарактеризовали образ Ивана Грозного как сильного и жестокого правителя, имеющего важное значение для своего народа. Используя разные стилистические приемы, А. Толстой и Лермонтов передают эмоции, которые вызывает у них этот образ и по-разному подчеркивают его колоритность.
Надеюсь, данное объяснение помогло вам понять сравнение образа Ивана Грозного в произведениях А. Толстого и Лермонтова. Если у вас остались какие-либо вопросы, я с удовольствием помогу вам разобраться в них!
Добрый день!
Составление плана на заданную тему - это очень интересное задание! Давайте разобьем его на несколько шагов, чтобы понятно решить все его составляющие.
1. Введение:
- Объясните, что такое глушь лесов сосновых и почему эта тема важна.
- Укажите, что Смирнова - автор данного произведения, и его план позволяет более детально изучить глушь лесов сосновых.
2. Определение глуши лесов сосновых:
- Определите, что такое глушь, как она связана с лесами и почему важно исследовать их.
- Объясните, что в данном случае речь идет о сосновых лесах, которые имеют особую флору и фауну.
- Опишите основные характеристики исследуемой территории.
3. План:
- Разбейте исследование на несколько этапов/пунктов для лучшей структурированности.
- Предложите первый пункт плана, например, "История сосновых лесов".
- Объясните, как история может помочь в понимании текущего состояния лесов сосновых.
- Укажите дополнительные источники информации для изучения данного пункта, такие как книги, статьи или интернет.
4. Далее, предложите другие пункты плана, которые помогут понять глушь лесов сосновых:
- Экологическое значение таких лесов.
- Распространение сосны и особенности ее роста.
- Животный и растительный мир в сосновых лесах.
- Проблемы сохранения лесов сосновых и возможные решения.
5. Заключение:
- Подведите итоги всех пунктов плана.
- Окончание основной части работы, но не забудьте указать, что исследование глуши лесов сосновых - это лишь начало и что еще много интересного можно изучить на эту тему.
Вот и готов план о глуши лесов сосновых по В. Смирновой! Ваша задача теперь состоит в том, чтобы развернуть каждый пункт плана, добавив дополнительные детали и обоснования. Желаю удачи в выполнении работы!
1. А.С. Пушкин
2. " Неча на зеркало пенять,коли рожа Крива
3. Нет положительных героев.
4. 5 действий
5. В уездном городе N
Комедия Н.В. Гоголя "Ревизор"