М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Кэт32131
Кэт32131
06.03.2022 06:17 •  Литература

Прочитайте отрывок из повести Ричи Достян «Тревога». Приятели нагнали пацана, который шёл почему-то по мостовой, прямо по её середине, где просторнее всего и жарче. Пацан был необычный, и ребята некоторое время шли вровень, чтобы получше разглядеть.
Лет ему, наверное, шесть. Лицо крепкое, смуглое, а на нём, как окна настежь, большие глаза ясно-серого цвета. Не толстый, но походка развалистая, из-за кривых ног, вокруг которых болтаются выцветшие трусики, до того широкие, что похожи на юбочку. Белая рубаха тоже, видно, перешита — нагрудный карманчик приходится почти на животе.
Ничего во всём этом чрезвычайного не было, но пацан шёл так, будто он в центре, а вся вселенная — где-то по краям! Одной рукой машет — она у него зажата в кулак. Другую завёл за спину. Затылок выдаётся назад, хотя голову он держит прямо. А главное, чешет серединой улицы по такой жаре. На них с Костей даже не взглянул.

Задание № 1 Укажите стиль текста
1) художественный2) публицистический
3) научный
4) официально-деловой

Задание № 2 Укажите тип речи текста
1) рассуждение
2) описание
3) повествование
4) рассуждение с элементами описания

Задание № 3 Чем мальчик привлёк внимание ребят? Найдите фрагмент текста, подтверждающий ваше мнение. Выпишите фрагмент с использованием цитирования.

Задание № 4 Отрывок из повести представляет собой, как вы уже определили, речь художественного стиля, но в нём есть слова, свойственные разговорному стилю. Найдите эти слова. Выпишите.

Задание № 5 С какой целью (зачем?) автор использует в тексте элементы, свойственные разговорному стилю?

Задание № 6 Не обнаружив во внешности мальчика ничего особенного, ребята, тем не менее, не отказались от своего первого впечатления, которое заставило их разглядывать паренька. Почему?

Задание № 7 Какие сравнительные обороты использует автор для того, чтобы показать читателю характер мальчика?
Задание № 8 Что можно сказать о характере мальчика?

Задание № 9 В конце отрывка автор повторяет, что мальчик шёл «серединой улицы по такой жаре». Объясните, почему.

Задание № 10 Напишите несколько качеств человека, которые вы можете оценить как необычные.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
каринка195
каринка195
06.03.2022

Объяснение:

Это эпизод играет ключевую роль в раскрытии идейного содержания рассказа .Открытие таинства Рождества,смысла бытия и продолжения жизни,невозможности и грехе добровольного стремления к смерти.

Чудеса происходят в рассказа В.В. Набокова «Рождество «.Главный герой теряет маленького сына накануне Рождества .Горе отца становится безутешным ,он теряет смысл в жизни и хочет из неё уйти .Слепцову жизнь кажется мукой ,горестной,унизительно бесцельной,бесплодной , лишенной чудес.

   Но случается невероятное ,из мёртвого кокона ,о котором перед смертью говорил сын, вылупляется ночная бабочка,которая превращается в прекрасного, удивительного индийского шёлкопряда .Попав в тепло , жизнь ,теплившаяся в коконе и собирающая силы,вырывается наружу,дождавшись своего часа.

 Это чудо рождения становится как бы продолжением жизни сына , даёт отцу ощущение почти счастья  , воскрешая его веру в чудеса природы , даря ему силы жить дальше.

4,5(68 оценок)
Ответ:
Bristelbak
Bristelbak
06.03.2022

Маленький принц беспокоится об экологии, о сохранности мира. Он считает, что утром, после пробуждения, надо привести себя в порядок, а потом привести в порядок свою планету.

Маленький принц задумывается о взаимоотношениях людей, о положении человека в современном мире, более того, он призывает к гуманности, к добросердечным отношениям с близкими и окружающими нас людьми, утверждая, что все мы находимся в ответственности за тех, кого приручили.( Мы находимся в ответе за тех, кого приручили)

Заповеди по главам:

1) Привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету (гл. V).

2)С каждого нужно спрашивать то, что он может дать (гл. X).

3)Человек — тот, «кто думает не только о себе» (гл. XIV).

4)Нельзя бросать то, что тебе дорого, потому что это может скоро исчезнуть (гл. XV).

5)Если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу.. . Если ты меня приручишь, моя жизнь точно солнцем озарится.. . Нет таких магазинов, где торговали бы друзьями. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи его (гл. XX).

6)Зорко одно лишь сердце, самого главного глазами не увидишь (гл. XX).

7)Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил (гл. XX).

4,7(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ