Манилов.
1) Господский дом, везде видны верхушки берез, заросший пруд, беседка
2) шелковый капот, стены выкрашенные в голубой ни то серый цвет. В основном все его вещи говорят о его оторванности от жизни.
4) Не практичен, равнодушный к другим людям, он бесполезен, бездеятельный. Гостеприимный, любит свою семью, радуется каждому гостю, но в жизни у него как то все: безжизненно и жалко. Манилов считает вполне воспитанным и образованным человеком.
6) собеседник из него ужасный скучный, не имеет собственного мнения.
3) Любил мечтать, только и занимался прожекторством(мечтал). Первый продавец мертвых душ, помещик. Много времени проводит в своей беседке.
7) фантастические идеи( съделать подземный ход или мост, например каменный выстроить)
Плюшкин.
Прячет свое богатство от других, очень жаден и скупен. А когда то Плюшкин был хорошим семьянином и хозяином, мужем и отцом, всегда следил за собой, но он все таки был бездушным человеком, душа его стала черствой.
Прости, что смогла написала.
Поробуй написать сочинение под таким заголовком если так можно тебе:"Наблюдение за эксперементом"
Я сегодня был так сильно удивлён увиденным что до сих пор не могу отойти.Стоило мне только прийти в школу как вдруг я услышал из соседнего зала какой-то взрыв и почувствовал запах жжёной бумаги.Я пулей метнулся в конец другого зала и чуть сердце моё не опустилось в пятки когда я увидел то во что поверить трудно.По середине зала на столике журнальном стояла непонятная посудина с чем-то дымящимся внутри,а вокрук столика два моих лучших друга.Я не успел нечего сказать как они меня тут же перебили и сказали"Васька,мы не специально".Они всё рассказали мне в подробностях.Рассказали о том как стащили кастрюлю со столовой,как напугали всех тем что будет большой взрыв чтоб все вышли из помещения и как тайком прокрались в кабинет химии.Я хотел их поругать за то что они сделали,но потом подумал что всё равно кроме меня никто не узнает и спросил у них"а зачем вы это делали",на что они ответили"да просто хотели доказать Тамаре Васильевне что мы тоже знаем химию не лучше её,и можем так же делать большие взрывы,правдо,мы хотели чтобы она это увидела,увидела наш эксперимент".Зато теперь мы знаем что такие ингридиенты которые были у нас смешивать нельзя"!Мы втроём во всём признались учительнице,она нас поняла и простила,но добавила"немедленно вымоть пол, в зале от ваших опытов очень грязно стало!"Радостные мы отправились к выходу из кабинета,радость от того что и эксперимент удался и наказание не такое уж страшное!